六月悄悄的走了，
蝉儿懒懒的趴在树梢，
虫儿在草丛间鸣叫。
一阵风来，蒲公英飘向远方，
那些忙忙碌碌，
那些笑笑闹闹，
那些哭红了的眼眶，
就要说再见了……
时间流逝，一学期又接近了尾声。经过一学期的努力，孩子们都有了很大的进步，现将孩子们本学期的成长瞬间的点点滴滴进行回顾。
教育教学篇
晨间活动
“一日之际在于晨”，早晨幼儿入园就餐后，老师会组织丰富的晨间活动。
五大领域活动
幼儿园的课程是根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，结合各班幼儿年龄特点，把健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容整合进行教学，活动中，以游戏的形式，让孩子在玩中学，在学中玩。
户外自主游戏活动
游戏是幼儿园教育的基本活动，是幼儿释放天性的精彩时刻。户外游戏更以独特的自然环境、宽广的空间，让幼儿在阳光沐浴下探索发现、交往互动，充分感受自然、释放天性、激发潜能，绘就多彩童年。
区域活动
区域活动是幼儿在自主选择的游戏区域内进行游戏活动，孩子们可以用彩泥捏自己喜欢的动物、人物，用彩笔画出自己的心愿，用积木、吸管等各种构建材料，搭建属于自己的世界。
抓住节日节气的教育契机
利用不同节日、节气、自然等资源对幼儿实施教育。通过开展丰富多彩的活动进一步开阔幼儿的视野，激发他们对周围环境的好奇和探索，通过幼儿的各种感观去感受周围的世界，积累经验，从而更好的促进孩子们的发展。
食育工坊
食育是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活！让孩子自己动手，充分调动孩子的感官。通过视、听、嗅、味、触觉的体验，直接获得生活经验。
生活照顾篇
卫生消毒
每天老师来到幼儿园第一件事就是将幼儿教室、活动室等场所的窗户打开，保证室内新鲜空气的流通。保育教师严格按照卫生消毒要求，对室内的桌椅、置物柜、鞋架、床、门等部位进行全面的清洗、消毒，做到不留死角。幼儿的口杯是保证一人一杯，每日下午清洗过后将杯子放入消毒柜中高温消毒。每日幼儿离园后，对教室、卫生间、寝室进行紫外线消毒，为幼儿的健康护航。
盥洗
在幼儿一日生活中，盥洗是必不可少的且重复多次的环节。主要包括洗手、洗脸、漱口等环节。洗手是最频繁的一项活动，如幼儿饭前饭后、便前便后、活动前后等都需要将手清洗干净。
饮水
饮水是幼儿在园非常重要的生活环节，及时为幼儿补充水分，既能满足幼儿身体的需要，也是预防疾病、排除体内毒素的简便方法。孩子在不知不觉中懂得喝水对身体健康的益处。从喜欢喝白开水，逐步做到主动喝水。养成安静、有序喝水的良好习惯。
进餐
从餐前准备、取餐、分餐、进餐，到餐后整理，保育员们操作熟练，餐前桌面消毒严格按照“清-消-清”的流程进行。取餐适量，分餐有序，进餐时进行巡视指导，关注特殊幼儿，口述进餐礼仪，餐后迅速整理干净。这一系列流程，是每位幼儿的健康成长的重要保证。
午睡
美美的饱餐过后，宝贝们开心跟老师一起去散步，保育老师准备好床铺，根据需要开关窗户，调节好寝室温度、光线，营造干净舒适、温馨的午睡环境。宝贝们已经慢慢养成了有序脱衣服，整理衣物的好习惯，并且将鞋子、衣服摆放整齐。
伴随着轻柔的音乐，宝贝们从睡梦中醒来，慢慢地舒展身体，调整到醒后的状态。伸个小懒腰，穿好小鞋子，梳个美美的发型！在老师的帮助下，相互帮忙叠被子。
家园共育篇
如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。每一个温暖的教育，从美好的相遇开始。
本学期，我园开展了半日开放活动，亲子运动会，家长助教等活动，家长们以“倾听者”“观察者”的身份参与其中，观摩孩子们在园的生活、运动、游戏及学习等方面的情况。见证孩子们各方面能力的发展,零距离感受孩子们在幼儿园的成长点滴，体验与孩子们在一起的快乐时光。
班级荣誉篇
一分耕耘，一分收获；
一分努力，一分进步；
一分坚持，一分提升；
一分付出，一分回报。
在我们三位老师辛勤的耕耘下，2024年也取得的相对喜人的成绩如下：
一学期的工作接近尾声，孩子们在年级组、班组的活动中得到了锻炼与发展，孩子们也顺利完成了幼儿园三年的学习，祝愿每位宝贝都能成为一名合格的小学生。
编辑：赵 婷
初审：刘小宁
终审：孙晓梅