五月走了，六月悄悄地来了，
蝉儿懒懒地趴在树梢，
虫儿在草丛间鸣叫，
一阵风来 ，
蒲公英飘向远方。
爱玩泥巴是孩子们共同的的天性。商店里五颜六色的橡皮泥虽然漂亮，但远不及一团团真实的泥土更能吸引孩子们喜爱的目光。根据本班幼儿的年龄特点和兴趣需要，我们开展了主题活动《“泥”好呀》。
《“泥”好呀》这一主题，通过开展各种不同形式的活动，让幼儿主动参与其中，尽情游戏泥巴，不仅提高了孩子们的审美能力。孩子们在玩泥中学会了搓条、团圆、压扁、粘合、塑形等泥工技能，他们在活动中互相学习、交流讨论、动手动脑尝试新玩法、评价自己和伙伴的作品，在与泥巴的游戏中亲近了大自然，开启思维想象的大门进行自由创作，获得情感上的宣泄。
土壤和生物有着非比寻常的关系，据说，土壤并不是自地球诞生之日就存在的，而是和地球上的生物一起，一步一步形成的。如果没有土壤，陆地上就不会有生物。反之，如果没有生物，陆地上也不会形成土壤。
小朋友们在收集各种各样的泥土
科学——《关于泥土我知道》
学习目标：
🌵积极探索土壤，体验种植的乐趣
🌵初步了解土壤的基本特点
🌵知道土壤里含有的物质及其作用
🌵能认真观察、探索土壤
根据小朋友们的调查表，我们发现👀泥土藏了很多宝贝在身体里呢🤣
恩宝:我发现了一根小木棍
悠悠:这个土里还有瓜子呢😁
有植物、动物、石头，还有水......
👩🏻🏫:大家还有什么发现吗？
小宝:这个土是红色的
丑丑:这个土是灰灰的感觉
薇薇:这个土是黑色的
我们在观察了杯子里的土之后，又让小朋友闻了闻我们的泥土，看看还有什么发现呢😜
依诺:我闻到了瓜子的味道☺️
汐汐:这个土香香的，像小草🌿的味道
蹊蹊:这个土有点臭臭的🤭
通过用手🖐🏻️触摸、眼睛👀观察，我们发现有的土很软很细，有的土很硬像石头，有的土一捏就碎了
仅仅用小朋友收集到的泥土，我们就有这么多的发现，那么泥土还有什么秘密呢🤔
科学——《泥土的渗水》
活动目标:
🐯了解各种土壤的性质
🐯知道不同土壤的不同作用
🐯愿意参与科学探究活动
我们准备了四种不同特点的土，请四位小朋友倒同等量的土在纱布上，再请四位小朋友倒同等量的水在土壤上
很明显发现，四种土的漏水量不同，说明土的渗水不同
总结土壤分为:土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。
砂质土的性质:含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。
黏质土的性质:含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。
壤土的性质: 含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通气性能一般。
根据土壤的性质不同，农名伯伯决定种植什么农作物🥬，建筑工人决定用什么土修建房屋🏠桥梁🌉
语言——《女娲造人》
学习目标：
🌲了解女娲造人的故事，感受女娲造人的快乐。
🌲初步了解神话故事的特点，领略中国古代神话故事的美好情境。
🌲了解泥土的可塑性。
语言——《泥娃娃》
活动目标:
🍉能借助理解歌词学习，用连贯优美的声音演唱歌曲
🍉感受关心他人所带来的快乐
艺术——《泥巴瓶》
活动目标:
🐯体验艺术活动的快乐与成功的喜悦
🐯能借助简单的工具在瓶子上加工
🐯尝试揉按压、拼接等方式制作泥巴瓶
艺术——《泥浆绘》
活动目标:
🌱尝试用泥浆画、涂、抹、印等方法进行作画
🌱在自由探索中，感知泥土的特性，感受泥浆作画的乐趣
🌱用水和泥、调制适宜的泥浆进行创意泥浆画
脚印👣
手印🖐🏻️
勾画🖌️
木棍线条画
拓印
艺术——《陶泥》
学习目标：
🌴感受民间游戏玩泥巴的乐趣。
🌴知道用泥巴能捏造出各种造型。
🌴喜欢玩泥巴的游戏。
洗手手啦🤗🤗
土壤是食物开始的地方，健康的土壤为植物提供营养物质。所以我们也要保护好它，请爸爸妈妈们和我们一起行动起来，保护土壤。
多购买绿色无公害蔬果，促使生产厂商减少使用化肥农药。
减少使用塑料袋等一次性塑料制品，或使用可以完全降解的全生物降解袋，外出购物时也可以自备环保袋。
进行垃圾分类，对旧电池、旧电子产品、过期药品和护肤品等垃圾分类回收，使其得到妥善处理，减少对土壤的危害。
发现周围土壤散发异味、颜色变化等异常情况；怀疑土壤被污染、发现污水偷排直排入土壤......这都可能是土壤污染，请直接拨打12345举报。
为加强食品安全教育，进一步提高幼儿食品安全自我保护意识，切实小朋友们的用餐安全，为每一位幼儿的健康成长保驾护航。我们开展了食品安全健康教育活动，希望小朋友们能够在享受美食的同时收获健康！增强食品安全意识。
在学校🏫每天丰富多样的两餐两点，都是我们保健医生根据小朋友们所需营养进行科学搭配的，美味🉑口
我们在外出购物时，也请小朋友们和爸爸👨🏻妈妈👩🏻一起做一名食品安全监督员
不购买三无产品，包装损坏过期食物
幼儿饮食安全十大基本常识
常识一：白开水是儿童的最佳饮品。
常识二：过量吃冷饮有损健康。
常识三：易拉罐饮料对儿童有危害。
常识四：长期饮用矿泉水会染疾病。
常识五：彩色汽水会影响体格发育。
常识六：膨化食品尽量少吃或不吃。
常识七：营养补品千万不能随意吃。
常识八：常吃果冻会阻碍营养吸收。
常识九：可乐、咖啡儿童不宜喝。
常识十：洋快餐营养单一不可多吃。
亲爱的家长朋友，幼儿的身体健康和生命安全，心系千万家，也心系幼儿园。让我们家园携手，为了孩子的未来，牢固树立安全第一的思想，对孩子的食品安全多一点教育和关注，给孩子多一些快乐和平安!
洗手💧🤲是生活中的小事，但正确洗手对幼儿的健康来说是极其重要且不容忽视的。为了有效降低幼儿传染病的发病率，培养幼儿养成良好的卫生习惯，我们在5月5日世界手卫生日之际在班级对幼儿开展了手卫生专项健康宣教活动。
什么时候洗手？
如何正确洗手？
娇娇老师和小朋友们一起在练习我们的七步洗手法👍🏻，大家快快学起来。
安全标识，在我们日常生活中随处可见，如商场中、道路上……但在幼儿园中，却是经常被忽略的存在。
👩🏻🏫:有小朋友认识这些是什么标识吗？
👩🏻🏫:在生活中最常见的标识以红、黄、蓝、绿四种颜色，○、△、□三种图形为主。
👩🏻🏫:我们教室里有哪些方便小朋友清楚我们一日活动的标识呢？
轩轩:这个图表示这里是奶牛🐄组
毛毛:这个是发型屋💈的进区规则牌，进区要遵守游戏规则。
👧🏻:床🛏️上有顾妤薇的名字和照片，表示这张床是顾妤薇的
今年的5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。为进一步增强幼儿的防震减灾意识，提高对防震警报信号的认知和应急逃生能力。我们开展了地震知识教育、紧急疏散演练等系列活动。
首先我们进行了地震安全的主题教育，让小朋友们了解地震知道地震来了怎样避险保护自己，怎样求救🆘让宝贝们从小树立安全意识🦺，掌握自救技能和求救的方法🚒
小二班地震演练开始了
打纸壳游戏
准备运动，跟着企鹅🐧哥哥一起动起来，活动开我们的身体，要开始游戏啦
活动目标:
🥦手脚协调，独立翻越障碍物
🥦练习向上跳跃，掌握跳跃的正确姿势
活动目标：
🐳锻炼幼儿手臂支撑力
🐳培养幼儿手脚协调能力
🐳感受集体活动的乐趣
爱你不止这几天
迎着五月的熙风，伴着初夏的明媚，我们迎来了一年一度的“母亲节”。
在这个充满温暖、充满感动的日子，让我们把对妈妈的爱化为行动吧！
为了让小朋友们更好地感受到母爱的无私和伟大，学会感谢母亲、感恩生活，通过晨谈、视频、讲故事等多元化形式，带领小朋友们一起了解 “母亲节”的来历和意义，鼓励孩子们用自己的方式表达对妈妈的崇拜和关爱。
了解自己在妈妈肚子里的生长过程知道，妈妈十月怀胎的辛苦，激发爱妈妈的情感
小小的玫瑰花🌹送给最美的妈妈👩🏻
世上有一种情感，它与生俱来，没有条件，不求回报，它就是母爱❤️。母亲节来临之际小朋友们用自己的小手🖐🏻️，为妈妈做一份礼物，表达出妈妈的感恩之情，为妈妈制作了一份特别的礼物，增加了节日的仪式感🛍️。
👩🏻🏫:小朋友们，在你们的心目中妈妈是什么样的呢？
祝天下，
所有的妈妈们母亲节快乐💕
美好夏日，幸福六一，六一儿童节是属于孩子们的节日，为了让孩子们在自己的节日里成为主角，今年的六一儿童节我们是以欢乐周系列活动的形式来进行的。下面请观看具体的活动内容吧🤗🤗
欢乐周开幕式💖
《最美的光》献给大家
“有你真甜，童心同乐”糖果自制活动
👦🏻👧🏻:我们准备好了，开始制作糖果🍬啦！
每个人都做了4个棒棒糖🍭呢，快带回家分享吧＼(＠＾０＾＠)/♪
12个摊位，准备就绪，大家都激情满满，大小老板们都准备大显身手📣啦
“玩转集市，童趣六一”跳蚤市场活动
跳蚤市场，正式开市啦，大家快来买买买🛍️
小朋友们在活动中增强的胆量💪🏻和社会交往能力，培养了他们的沟通交流能力及市场交换意识，还买到了自己称心❤️如意的物品，真开心呀😁
“时光流转，童心向党”星贝佳第一节电影节🎦
时间:5月29日下午
地点:小二班教室
📣我们的电影节活动开始啦！！！💗💗
检票员就位٩(*´◒`*)۶
小朋友们依次到检票处进行检票进场✌
电影🎦开始啦，要保持安静哟🤫
大家看的好认真呀👏🏻
“创意启航，幻彩童年”手工制作活动
材料准备就绪✓
开始制作啦🤗🤗
看看成品吧，太漂亮了吧
“美好时光，童享美味”美食分享会
水果🍉🍈
熟食
零食
美味佳肴😋😋
小二班的宝贝们，愿你们乘着糖果之帆，坐着玩具之船，追寻心灵美丽的梦，愿童心未泯，所遇皆甜，六一快乐🎉🎉🎉