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课程简介
四年级佩奇班学科社团本学期由生平顺老师及其协助的海外院老师进行授课。
四年级佩奇班学科社团由目前在英语学习中存在困惑、知识水平相近的四年级学生组成，致力于创造同等的机会，让这些学生重新学习过往知识，让孩子重拾自信、培养良好的学习习惯，塑造好学、乐观向上的优秀品格。在这个社团里，教师尽可能走进学生的内心世界，通过卡通人物小猪佩奇自信好学、乐观、爱表现的良好形象鼓励孩子对英语的学习展现出同样的乐观与自信的心态和优良的学习品质。
课程目标
1、能用所学单词和句型表述周围的人和物并作记录；
2、能用英语描述伦敦及其他地方，培养学生热爱自己的祖国优良情操；
3、能在生活中表述自己将来的打算和采访、记录他人将来的打算；
4、用will谈论将来可能发生的事情，培养学生的想象能力、表达能力和写的能力；
5、学会运用形容词比较句型，培养学生比较和描述两个人差异的能力；
6、掌握乐器知识，并能运用所学知识进行比较和评价；
7、通过学说美国著名城市的知识，让学生了解有关美国的一些知识，培养他们的跨文化意识和国际视野；
8、学会使用was和were谈论过去的事情和情况，培养学生敏锐的观察力，留心身边的每一件事情；
9、能询问及讲述上周末的活动情况，学习掌握规则动词的过去式，让学生热爱劳动，懂得关爱家人；
10、能描述发生过的事件，描述自己或他人身体不适的状况及原因，掌握一些不规则动词的过去式变化及发音。
授课内容与进度安排
第3周：Module1
第4周：Module2
第5周：Module3
第6周：清明节放假
第7周：Module4
第8周：Module5
第9周：Module1-5 知识整理过关检测
第10周：劳动节放假
第11周：Module6 Unit1
第12周：Module6 Unit2
第13周：Module7 Unit1
第14周：Module7 Unit2
第15周：Module8 Unit1
第16周：Module8 Unit2 M6-M8知识整理过关检测
第17周：Module9
第18周：Module10
第19周：期末复习考核
佩奇课程由主教生平顺老师先对本节课所学知识进行知识梳理。再把学生分成三至四人一个小组。由海外院老师协助进行分组帮扶。
课堂情况展示
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一对一帮扶
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本学期课堂纪律良好，上课学习氛围浓厚，小组合作比较熟练。不足之处是有少部分学生逃避上课或者因各种原因到课较晚，导致这部分学生考试成绩依然没有太大提高。
特别感谢来自文昌外国语学院的实习教师志愿者们对学生一对一的学习帮扶。通过一段时间的学习，学生的基础知识有所提升，英语学习基础词汇量有一定的积累，部分学生的成绩有所提高。
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