五育并举  享悦暑假

淡水中心小学
创建于07-05
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当淡水中心学子用辛勤的汗水换来一个个满意的微笑时,多彩的暑假已悄然而至。为了让孩子们度过一个快乐有益的暑假,鼓励孩子们在暑假温故知新,体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,强身健体,通过实践活动把新“三好”——身体好、品质好、学习好内化为自身素养。

德育篇

1.读一本红色书籍

至少观看一本红色书籍,感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀,制作推荐海报,从而增强民主自豪感和责任感。

2.游一处红色基地

利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地,如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆,了解中华民族的发展历程、党的发展历程。用图片或视频记录,并讲好红色故事。如果不能出行,也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的相关资料,开学了和大家分享。

3.清廉话家风,传承好家风

家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。请同学们收集一至两个家风家训的小故事做成手抄报,可以是发生在自己身边的家风家训小故事,也可以是名人身上的家风家训小故事,并进行警醒或自勉。

4.我是公益小天使

在社区或本小区参加公益活动,如:宣传垃圾分类知识,倡导节水、节电、节气、节约粮食等,参与公益劳动等活动。

5.“暑”你最爱国

暑假期间,在七一建党节和八一建军节到来之际,请同学与家长一起开展“童心向党”主题实践活动:

 作业一:学唱红色赞歌

     作业内容:全体学生学唱红色歌曲,了解歌曲背景,感受红歌魅力。必唱歌曲:《义勇军进行曲》《红星闪闪》《少年中国梦》和《中国少年先锋队队歌》。

     呈现方式:请自选一首最喜欢的歌曲,并录制演唱小视频。视频开头要有简短的自我介绍和对党和国家的祝福语。横屏录制,精选背景,穿校服,戴红领巾。

智育篇

制定“我的暑假计划书”

为自己制定一份假期计划书,对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目作出明确又合理的安排,督促自己按计划完成,保持良好的生活规律。(将计划书自制于暑假作业本)

语文科假期学习指导

中年级

1.每天阅读“快乐读书吧”书籍40分钟;(阅读书籍附件1)

2.每天书法练习15分钟;(米字格,练习内容附件2)

3.假期完成阅读卡1份;(A4纸张)

4.假期完成读后感两篇。

数学科假期学习指导

三年级

1.我是数学小报员:根据本学期所学习的知识,选择你喜欢的内容,出一份数学小报。( A3纸)

2.学以致用之我会提:暑假在父母或他人的陪同下到超市查看一些商品的价格并做好记录,根据你的记录,提一些数学问题并解答至少五个。(记录卡附件2)

四年级

1.“暑”我会算:每天一份计算练习,口算10题,竖式计算4题,简便计算3题。题目从口算题卡或课本收集,至少坚持30天。要求认真计算、计时完成、及时订正,并填写记录卡。(记录卡附件1)

2.制作牙签桥:牙签本是脆弱,通过摆弄也能承载更重的物品,请同学们利用小小的牙签制作牙签桥,并完成数学报告单。(报告单附件3)

英语科假期学习指导

中年级

1.每天坚持听说英语10分钟。(拍照或录视频)

2.学唱两首英文歌。(录视频)

3.用英文字母或单词制成单词书签。把六个单元的黑体单词,制作成单词书签(20张或以上),正面英语规范四线三格书写,背面可画图或写汉语。书签大小不作统一要求!

(选一本适合自己的英语字帖进行练习,每天练习10分钟。)

体育篇

一、内容设计1.各水平的学生根据体育教师布置的具体内容进行作业完成,并拍照打卡。2.时间安排:7月10日至8月25日。3.每天最少选择3个项目进行完成打卡。4.内容参考如下中年级:1分钟快速跳绳、30分钟自选球类项目练习、30m快速跑、1分钟快速仰卧起坐练习、坐位体前屈练习、1分钟波比跳练习。

美育篇

剪纸作为中国传统民间艺术的重要组成部分,学生可以利用暑假期间深入地了解剪纸艺术,并通过创作作品来传承和发展中华文化。三年级主题:百善孝为先、历史故事、神话故事。四年级主题:爱国、爱家乡、爱校。作业要求作品形式可以多样化,包括单幅作品、组合作品、场景作品等。请同学们根据自己的年级和爱好选择其中一至二项来完成。将自己制作手工作品的过程进行拍照,并将作品装裱在A4或者A3纸上(剪纸颜色不做要求,A4、A3纸为白色,横版排版,姓名班级写在作品背后右下角),开学时上交班主任参加评比。

劳育篇

中年级(三、四年级):1. 学会清洗自己的袜子、手帕等小件衣物。2. 协助家长择菜、洗菜,准备简单的食材。3. 饭后负责洗碗,并把厨房台面擦拭干净。4. 学会整理自己的衣柜,将衣物分类摆放整齐。作业要求1. 学生要认真完成各项劳动任务,并在家长的指导下注意安全。2. 家长要为学生提供必要的帮助和指导,并及时对学生的劳动表现进行评价和鼓励。3. 学生可以用照片、日记、绘画等形式记录自己的劳动过程和感受,开学后与同学们分享。

作业说明

暑假作业本:16开的单行本,书写练习纸、绘画纸另行装订,届时将对优秀作业进行评比、展示。

温馨提示

请各位家长督促、指导孩子完成学校建议的各项暑假作业,鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣爱好、孝老敬老、劳动实践,陪伴孩子增长见识、开拓视野,享悦暑假,合理、健康使用“电子产品”,控制时长,绿色上网,感谢家长朋友们的支持与配合!最后,衷心祝愿您和家人阖家安康!

惠州市惠阳区淡水中心小学

2024年7月6日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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