各位家长朋友：
大家好！
愉快的暑假即将来临，为学生更加安全、充实度过假期生活，希望各位家长能够继续与学校携手，做好学生居家期间安全及德育教育，给孩子学习生活提供更多指引。
一、时间安排
暑假放假时间为2024年7月8日，9月2日正式开学。
二、安全教育
严防溺水事故发生
暑假期间，各地气温较高，溺水事件易发高发，学校、教师要切实加强对孩子的教育和提醒，家长要履行好监护职责。
1.假期里，严禁孩子去水库、河流、湖泊、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时，家长要做到“四知道”：知去向、知内容、知同伴、知归时。
2.如果遇到同伴溺水，要智慧救援，不盲目下水救人或手拉手组成“人链”救援，及时大声呼救并拨打110。
3.切实教育孩子做到“六不两会”：
“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
“两会”：发生险情会相互提醒、劝阻、报告；会基本的应急自救、求助、报警方法。
严防交通事故发生
1.出行前应提前了解天气信息，留意交通广播、道路电子显示屏的提示信息，根据天气情况合理安排出行。
2.外出时请家长和孩子自觉遵守交通规则，过马路遵守信号灯，走斑马线时，远离车辆盲区。
3.未满12周岁严禁骑自行车上路，未满16周岁严禁骑电动车上路。骑乘电动车都必须正确佩戴安全头盔。
4.私家车出行系好安全带，家长驾车要时时记得谨慎驾驶，避免疲劳驾驶、酒后驾驶、路怒驾驶，孩子安排在后排乘坐。
5.教育孩子不乘坐超员超载车，不乘坐无牌无照无证机动车辆。
6.天气炎热，家长不要把孩子独自留在车内。
严防极端天气意外事故
1.暑期处于暴雨、雷电、台风等各类极端天气多发期。请家长和孩子及时关注天气预警信息，尽量避免在恶劣天气外出活动。
2.暴雨、台风天气尽量不出门，若需外出，最好穿胶鞋、披雨衣；注意路况，防止跌入井坑、涵洞中；远离围墙、广告牌和大树等；不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动。
3.突遇雷电时，应立即下蹲降低自身高度，同时将双脚并拢，双手放在膝上，身体其它部位不要接触地面，以减少跨步电压带来的危害。
严防居家安全事故
1.家长应加强家中电源、燃气、热水器等电气设备的安全管理，教导孩子正确的使用方法，防止发生触电、中毒、烫伤等事故。
2.做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防护，教育孩子不攀爬，谨防摔伤、坠落；教育孩子不向楼下抛扔物品。
3.不留幼小的孩子独自在家；教育孩子独自在家时，不给陌生人开门。
严把网络安全关
1.与孩子约定每天使用电子设备的时间，让孩子养成良好的上网习惯，严防孩子网络沉迷。
2.不在网上透露个人或家庭信息，慎交网友，不与陌生网友见面。
3.不在网上发表或转发有害、虚假、侮辱、诽谤等不良言论，不在网上欺凌、辱骂、威胁他人，不在网上造谣、传谣、信谣。
4.防范网络诈骗，不要轻信网络上的高佣金，先垫付等兼职刷单信息，千万不要被高额的报酬所迷惑。
严把饮食安全关
1.家长应培养孩子良好的饮食习惯，饭前便后洗手，细嚼慢咽，不偏食节食，不暴饮暴食，不吃生冷食物，不吃腐败变质食物。
2.教育孩子不购买“三无”食品，不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。
3.持续的高温天气极易滋生各类细菌、霉菌，家长要注意孩子的餐饮卫生，避免食物中毒。
注意出行游玩安全
1.家长带领未成年孩子乘坐大型游乐设施时一定要起好监护作用，系好安全带，不允许幼儿独自乘坐。14岁以下儿童不宜乘坐过山车、海盗船等激烈、刺激的游乐设施。
2.谨慎参与高空、高速、涉水、探险、登山等高风险项目。
3.对孩子进行必要的防拐骗教育，提高防拐骗意识和防范能力，在人流量大的地方要时刻看护好孩子，防止走丢。
守护孩子心理健康
1.假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的好时机，家长应该利用假期多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。
2.持续关注孩子的心理健康，培养孩子积极的心理品质，帮助学生树立自助、互助、求助意识，学会理性面对成长中的各种困难。
3.对于情绪波动较大的学生，及时联系班主任和任课老师给予关心，提供心理支持，心理教师应适时开展谈心谈话，进行心理疏导。
4.注意培养孩子良好的兴趣，缓解孩子因学习和生活出现的焦虑心态。
5.合理安排假期时间，多读书，保持良好作息，有规律地进行体育运动和家务劳动，积极参与社会实践活动。
三、德育作业
亲子共读
1.假期亲子共读一本好书，通过亲子共读让学生养成良好的阅读习惯，进而将阅读变成生活中不可或缺的一部分。作业要求：完成亲子共读小报一张。A4纸打印，孩子与家长一同撰写读书感受。书目自选。（1-5年级）
2.孩子们，读书与生活是密不可分的，假期请大家完成一份“读万卷书，行万里路”主题摄影作品。A4纸打印，粘贴照片。向同学们展示自己的读书成果，更展示祖国的大好河山。（1-5年级）
3.读书主题手抄报。相信你读过很多种类的书，针对不同主题完成你的读书手抄报作品吧！
一年级《爱读书，爱家乡》
二年级《读经典，学文化》
三年级《爱祖国，强国防》
四年级《唐诗里的中国》（自选喜欢诗歌，搭配文字和图画简介诗意或诗中蕴含的传统文化）
五年级《唐宋八大家 》（自选一位唐宋八大家，横线上补充名字，图文搭配对他进行介绍，内容不限）
A4纸完成，每班筛选后上交优秀作品10份，作品保证质量，要求孩子自己书写文字）
爱国教育
利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。如果不能出行，也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的相关资料。用图片和文字记录（A4纸）。
志愿服务
文明是最美的风景，为家乡增添文明之花，做个快乐文明使者。请同学们在小区或一处公共区域做一天志愿者，主动捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、进行文明劝导、积极美化绿化等，做好文明的使者。如：宣传垃圾分类知识，小胡子倡导节水、节电、节气、节约粮食等，参与公益劳动等活动。
环保科技
著名物理学家钱学森说过的：“一个有科学创新能力的人，不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”为了更好地让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，学校特设计了以下活动内容，请同学们认真完成。
3-5年级：尝试将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品，共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。
1-2年级：海陆空三栖的多功能汽车？采用悬浮技术的空中巴士？未来的出行会有怎样的新体验？请你以“未来我们这样‘行’”为主题，借助书籍、影片等了解当下的科技发展新动向，综合运用书写、绘画、拼贴、粘土等形式，创造性地使用各种材料，制作一件能展现你心中未来交通工具的科学模型，并为它绘制一张介绍卡。
家务劳动
根据家里情况，每日参与家务劳动。