当淡水中心学子用辛勤的汗水换来一个个满意的微笑时，多彩的暑假已悄然而至。为了让孩子们度过一个快乐有益的暑假，鼓励孩子们在暑假温故知新，体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，强身健体，通过实践活动把新“三好”——身体好、品质好、学习好内化为自身素养。
德育篇
1.读一本红色书籍
至少观看一本红色书籍，感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀，制作推荐海报，从而增强民主自豪感和责任感。
2.游一处红色基地
利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。用图片或视频记录，并讲好红色故事。如果不能出行，也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的相关资料，开学了和大家分享。
3.清廉话家风，传承好家风
家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。请同学们收集一至两个家风家训的小故事做成手抄报，可以是发生在自己身边的家风家训小故事，也可以是名人身上的家风家训小故事，并进行警醒或自勉。
4.我是公益小天使
在社区或本小区参加公益活动，如：宣传垃圾分类知识，倡导节水、节电、节气、节约粮食等，参与公益劳动等活动。
5.“暑”你最爱国
暑假期间，在七一建党节和八一建军节到来之际，请同学与家长一起开展“童心向党”主题实践活动：
作业一：学唱红色赞歌 作业内容：全体学生学唱红色歌曲，了解歌曲背景，感受红歌魅力。必唱歌曲:《义勇军进行曲》《红星闪闪》《少年中国梦》和《中国少年先锋队队歌》。
呈现方式：请自选一首最喜欢的歌曲，并录制演唱小视频。视频开头要有简短的自我介绍和对党和国家的祝福语。横屏录制，精选背景，穿校服，戴红领巾。
智育篇
制定“我的暑假计划书”为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目作出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（将计划书自制于暑假作业本）
语文科假期学习指导
低年级
1.每天阅读“快乐读书吧”书籍半小时；（阅读书籍附件1）
2.每天书法练习15分钟；（米字格，练习内容附件2）
3.假期完成亲子阅读卡1份。（A4纸张）
数学科假期学习指导
一年级我是计算小能手：每天30道计算练习，题目从口算题卡或课本收集，至少坚持30天。要求认真计算、及时订正，并填写记录卡。（记录卡附件1）
二年级
1.计算我最棒：每天10道竖式计算练习，题目从口算题卡或课本收集至少坚持30天。要求认真计算、时完成、及时订正，并填写记录卡。（记录卡附件1）
2.我是单元整理小能手：根据本学期所学习的知识，选择你喜欢的一个单元内容，出一份数学单元思维导图。（A4纸）
体育篇
一、内容设计
1.各水平的学生根据体育教师布置的具体内容进行作业完成，并拍照打卡。
2.时间安排：7月10日至8月25日。
3.每天最少选择3个项目进行完成打卡。4.内容参考如下低年级：1分钟快速跳绳、150次无间断跳绳挑战、3分钟耐力跳绳挑战、坐位体前屈练习、1分钟高抬腿练习、1分钟开合跳练习、灵敏脚步练习。
劳育篇
低年级（一、二年级）
1.每天整理书包、书桌和房间。
2.饭前帮助家长摆放碗筷，饭后收拾自己的碗筷到厨房水槽。
3.每天给家里的绿植浇水。
4.学会用扫帚清扫地面垃圾。
作业要求
1.学生要认真完成各项劳动任务，并在家长的指导下注意安全。
2.家长要为学生提供必要的帮助和指导，并及时对学生的劳动表现进行评价和鼓励。
3.学生可以用照片、日记、绘画等形式记录自己的劳动过程和感受，开学后与同学们分享。
作业说明
暑假作业本：16开的单行本，书写练习纸、绘画纸另行装订，届时将对优秀作业进行评比、展示。
温馨提示请各位家长督促、指导孩子完成学校建议的各项暑假作业，鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣爱好、孝老敬老、劳动实践，陪伴孩子增长见识、开拓视野，享悦暑假，合理、健康使用“电子产品”，控制时长，绿色上网，感谢家长朋友们的支持与配合！最后，衷心祝愿您和家人阖家安康！
惠州市惠阳区淡水中心小学
2024年7月6日