《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达世界认识的另一种语言。”而教师自身的艺术修养和能力的提升才能更好培养幼儿对艺术的兴趣和感受力，发挥自身想象力和创造力。2024年7月2日银川市兴庆区第十三幼儿园环创组吴老师开展“艺术启童心 专业促成长”——手工培训活动。
吴老师采用理论与实践相结合的学习模式，围绕色彩的搭配、造型能力的塑造、创意的引发，帮助教师们梳理制作手工的多种手法，让教师们在轻松互动的氛围中获取相关手工知识。
教师们迅速行动起来，变身小小才艺师，用报纸、轻粘土、颜料等相结合，制作出形状各异植物、动物，塑造出栩栩如生手工作品。
通过本次培训，大家对手工技法有了更加深刻的理解，丰富了教师的专业知识，让教师们的手工表现技能、鉴赏力都得到了很大的提高。教师们也会在今后的教育教学中，将不同的技能技法教给幼儿，运用到课堂中，提高幼儿创造力、想象力和动手操作能力。
图文编辑：吴俊春
审核/发布：保教办
日 期：2024年7月3日
