长治十九中2024年暑期致家长的一封信

长治十九中
创建于07-04
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亲爱的家长朋友们:

您好!

荷风送香气,竹露滴清响。在与您携手共育中,本学期已进入尾声,在此感谢您一学期以来对我校工作的理解、支持与配合,感谢您对孩子的健康成长所付出的辛勤劳动。

为了让孩子们度过一个“平安、健康、快乐、有意义”的假期,请家长认真履行监护人的职责,教育、督促、监管好孩子的假期生活,为孩子的健康成长保驾护航!现将2024年暑假放假通知及温馨提醒告知如下:

1.放假时间:

初中年级:2024年7月5日上午

高中年级:2024年7月11日下午

2.收假时间:

初中年级:2024年9月1日上午

高中年级:2024年8月31日下午

假期实践作业

必选项目

暑假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。也正是孩子们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,为了让同学们度过一个快乐、充实、有意义的暑假,学校精心设计了一系列暑假德育实践作业。让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发,一起用行动书写属于我们的暑假故事,在探索和实践中点亮美好假期。

暑你会规划

凡事预则立,不预则废,同学们,请用自己的巧手制定一份每日作息时间表,促进自主管理、规律作息。为暑期规划实施提供保证。

  ①就寝时间一般不晚于21:20,保证每天睡眠时长达到8-10小时。

  ②严格控制观看手机、电视的时长;呵护眼睛,预防近视。

期待地表最强暑期规划表上线~

参与对象:全体同学

作品要求:做到精美、实用、内容积极向上。作品右下角注明:班级、姓名。



暑你最爱国

爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。它扎根在亿万同胞的血肉里,深藏在中华民族伟大复兴的理想里,爱国不是一句口号,而是一种情怀和担当。

1.同看红色影片

一部电影一个故事,一个故事打开一个世界。暑假期间,和爸妈一起观看一部爱国主义或励志题材的电影或纪录片。

推荐影片:《第二十条》《飞驰人生2》《我心飞扬》《奇迹笨小孩》《我和我的父辈》《我和我的祖国》《少年毛泽东》《童年周恩来》《走出炭子冲》《穿过雨林》《红尖尖》《红海行动》《八佰》《建党伟业》《建国大业》《辉煌中国》等。

2.走访红色基地

      一寸山河一寸土,一杯热土一抔魂。结合家乡的红色资源,在家长带领下积极走访红色基地,了解党史故事,积极争当党史宣传员。

参与对象:全体同学

作业要求:

1.以上作业二选一完成。

2.将实景照片彩色打印贴在A4纸上,并附带文字记录;

3.写下游览的所见所闻所感,不少于500字。

      如果不能出行,也可以查阅你喜欢的红色革命圣地的相关资料,用图片、文字等方式做好记录,讲红色故事,开学了和老师、伙伴们分享。


暑你知感恩

家庭是我们栖息的港湾,每当回家时,不知同学们是否注意到父母忙碌的身影、鬓角的白发和眼旁的皱纹……我们在一天天地长大,他们却渐渐地老去。趁一切不晚,现在还有时间,多陪一陪最爱我们的父母、家人,在生活实践中体会父母的不易。

1.承担自己力所能及的家务劳动,主动为父母分担家中事务。

2.还要与家人多沟通,分享彼此的生活和感受,增进彼此之间的了解和感情。

3.除此之外,非常鼓励家长们带领孩子参与自己的一天工作,让孩子们切身感受工作的劳累与生活的不易。

参与对象:全体同学

作业要求:每天拍照记录自己的劳动时刻,最后形成短视频或美篇。

暑你爱运动

为落实教育部印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中提出的保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,希望同学们按照要求,全面、有针对性地保持运动量,科学锻炼,增强体质,养成良好的锻炼习惯!

准备活动:

颈—肩—腰—膝—踝—腕,8拍/组×4组。

体能训练:

动作一:平板支撑(一分钟一组×3)或者俯卧撑(20个一组×4)

动作二:四选一

①女生仰卧起坐:30秒/组×4组,每组20个以上,组间间歇30秒。

男生引体向上:10个一组×4

②实心球

③立定跳远

④跳绳(3组,每组200次或1分钟计时跳150次以上,组间间歇2分钟。)

动作三:收腹跳(25次/组×2组,组间间歇30秒。)

温馨提示:

1.做好锻炼前场地、器材的检查,以确保锻炼时的安全。

2.体育锻炼要结合场地条件和身体情况合理选择运动项目。

3.运动前进行热身活动,防止受伤。运动后进行放松及保暖,切忌立即坐下或躺下。

4.不要在饭前和饭后立刻进行运动,运动时以少量多次原则适当补充水分,切忌大量饮水。

5.运动时,请穿合适的运动服、运动鞋进行锻炼。

6.建议学生家长多参与亲子运动,有助于促进孩子身心健康发展。

暑你会发现

热爱自己首先要热爱生活。“用不同的视角看世界,以不一样的‘眼睛’发现美”,我们才能感受生活的美好。暑假期间,请大家寻找日常生活中美的踪迹,将我们家乡最美的自然风景、假期旅游的美景、让人感动的留恋瞬间、可以治愈心灵的画面、值得永久纪念的场景用手机或相机拍摄留存,在照片上配以简要文字说明。

参与对象:全体同学

作业要求:收假后,以电子照片原图形式上交,请注明班级和姓名。

亲爱的同学们

暑假生活就像一幅空白的长卷

需要我们用心去规划

请拿出彩笔尽情挥洒

绘出缤纷的童年

用镜头记录美好

用努力记录成长

一起感受假期的精彩

遇见更好的自己

祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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