孩子们不仅个头长了，在幼儿园里也学会了很多知识，学会了尊敬长辈，和小伙伴们友好相处，孩子们从开学的哭闹到喜欢上幼儿园，从没有常规纪律到井井有条，从不懂到懂，在这里学习了很多很多，我们的孩子不断的成长，进步。让我们来看看宝贝们的成长记录吧
自觉洗手，擦手，挂毛巾
培养幼儿洗手和挂毛巾的习惯是非常重要的，这有助于他们的个人卫生习惯的养成，同时也是预防疾病传播的重要措施。通过教育幼儿在如厕后、进食前、接触污染物后等情况下洗手，可以帮助他们理解保持手部清洁的重要性。这不仅有助于他们的健康，还能减少病菌的传播。
自主饮水，随渴随喝。
水是生命之源，对于正处于生长发育期的幼儿来说，养成良好的饮水习惯至关重要。帮助孩子们树立自主饮水意识，促进他们的健康成长。
户外自主游戏
健康快乐是对孩子暖心的希望✨在活动中锻炼体魄⚽️在游戏中增强自信😎在欢声笑语中收获快乐😊
滑滑梯是我们最开心的时刻
滑滑梯真是太开心了
户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节，幼儿园针对幼儿好动好玩的年龄特点和兴趣特点开展了丰富多彩的户外活动让孩子们在轻松愉快自由的环境中增强体质，愉悦心理。
快乐的童年🏠
就是充满了笑声😬
有小伙伴的相伴👫
一起去体验所有的快乐
一起收获知识📑
收获友谊💖💖
骑自行车锻炼我们腿部力量
区域游戏
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们吧！😊😊😊
娃娃家
娃娃家活动可以帮助小班儿童与其他孩子合作、分享玩具和角色扮演。通过与其他孩子的互动,他们可以学会倾听、尊重和理解别人的想法和感受,培养良好的社交技巧。
图书区
培养幼儿的自主阅读能力，学习能力，看看我们看的多认真！
建构区
建构区是孩子们最爱玩的区，纸箱、纸筒、易拉罐和大积木，每一次拼搭都体现出了幼儿的绝妙创意。
通过搭建，发展幼儿的想象能力，观察能力，动手动脑能力，看看我们搭的多认真！
益智区
益智区：益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试。
培养幼儿动脑，动手能力，激发幼儿发现，探索的愿望。
美工区
美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……看小朋友多积极呀，真的太棒了👏👏👏
通过简简单单的材料，发展幼儿对艺术的兴趣，创意的想象，动手的能力。
手工制作有利于培养孩子的感知能力，培养孩子的自信心，孩子的创作个性得以最大限度地发挥。
小小的画笔,大大的世界,
每幅作品都见证着你们的成长,
无需出众,只愿快乐！
“烹”然心动，不负美好“食”光
“食”刻相伴，用心做好每一餐
美食，像爱一样温柔 。美食，像游戏一样有魔力。孩子们闻着香气🍚 停下来细细品尝🍱这是多么幸福的画面。
吃饭时间到了
看看我们吃的有多香
教育教学活动
幼儿的安全是根本，只有安全了孩子们才能在幼儿园快乐的成长，所以安全教育可以让幼儿逐步懂得爱护自己和他人,不断增强自我保护意识和能力。
讲卫生，好习惯
交通安全我知道
不动手打人
蓝蓝的天空是鸟儿的家，密密的树
林是蘑菇的家。
绿绿的草地是小兔子的家，清清的河
流是小鱼的家。
红彤彤的花儿是蜜峰的家，欢乐的
幼儿园是小朋友们的家。
愉快的六月迅速完毕了，七月还再继续等着我们一起探索!