窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的提升，为学生搭建一个具有趣味性的评价平台，7月2日，津市市第二小学二年级开展了无纸化测评活动。
为了确保测评的顺利进行，二年级所有数学老师集思广益，设计出一系列丰富多彩的综合性闯关项目，让学生在玩中学、做中思、思中用，真正做到寓教于乐。
挑战分为四个板块：“口算小达人”、“操作小能手”、“图形小专家”和“应用小天才”。
将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘！
将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘！
孩子们兴致勃勃，专注而细心地解决每一个问题，努力完成规定的任务。随着一项项闯关任务的成功，稚嫩的面孔上洋溢着欢快而自信的笑容。
本次无纸化素养测评，融知识性与趣味性为一体，孩子们积极参与，热情高涨。他们不仅在游戏中收获了知识，更在挑战中体验到了学习的乐趣。老师们也通过观察和评估，对孩子们的学习情况有了更全面的了解，真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的。津市市第二小学将继续秉持多元评价的教育理念，深入研究学业评价的多种方式，为教育“双减”助力，为学生成长赋能。