逐光前行   载誉而归

——石河子第三中学少先队大队被全国少工委授予“红领巾奖章”五星章荣誉称号

       为全面贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，按照《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》要求，石河子第三中学少先队大队建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，持续激励少先队员传承红色基因，争做新时代好队员。经全国少工委评审，我校被全国少工委授予2023年度“红领巾奖章”五星章。

       “红领巾奖章”是全国各级少工委授予少先队员的荣誉奖章，是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。星级章分为个人和集体两个类别，共设五个星级：一星章由学校少工委颁发，二星至五星章分别由县级、市级、省级、全国少工委颁发，五星章是“红领巾奖章”的最高等级。它不仅是少先队组织给予少先队员的荣誉，也旨在增强少先队员的光荣感和组织归属感，促进少先队员的全面发展。

党建引领队建 传承红色基因

      少先队大队以党建带队建为指导，牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观的主阵地，在强化政治引领与立德育人中深度融合，不断突破。少大队始终坚定不移地将培养少年儿童的创新精神与实践能力视为核心职责与使命。在追求卓越的道路上，我们不断致力于组织架构的持续优化与完善，通过引入先进的管理理念和方法，确保每一项工作都能高效、有序地进行。

首先，我校少先队大队精心策划并制作了一系列精美的宣传册，这些宣传册内容丰富、图文并茂，生动地再现了红色历史的壮丽篇章。通过班会课这一日常主题教育活动，队员们齐聚一堂，聆听讲解员声情并茂地讲述那些感人至深的红色故事，使红色精神在孩子们心中生根发芽。此外，每天定时播放红色经典故事，让同学们在轻松愉快的氛围中感受红色文化的熏陶。电视大屏更是为红色故事的展示提供了广阔的舞台，高清的画面和逼真的音效让故事更加引人入胜，让同学们仿佛置身于那段波澜壮阔的历史之中。通过这些多样化的宣讲方式，我校少先队大队成功地将红色经典故事传递给每一位同学，让红色基因在年轻一代中得以延续和传承。

      其次，我校将邀请业界精英前来校园，为少先队员们举办一系列红色教育的专题研讨会和公益实践活动，旨在深化他们的红色教育理解，并培养他们的社会责任感。

      同时，我校致力于培养孩子们的创新思维和实践能力，为此，在家长们的积极支持和配合下，我们在暑假期间开展了军事训练。在学校教师们的耐心指导下，我们组织了劳动技能大赛活动，让孩子们通过动手实践来培养创新精神和团队协作能力。在社区人员的广泛参与下，我们组织了志愿者服务活动，让孩子们通过服务他人来增强社会责任感。

      最后，我校为了激励少先队队员们的成长，设立了明确的成长目标和激励机制。我们从众多的队员中选拔出表现突出的少先队员，授予他们一星章的荣誉，并鼓励他们继续追求卓越。随后，我们从一星章的获得者中挑选出更为优秀的队员，邀请他们加入火红的少先队大家庭，共同为少先队的发展贡献力量。在这个大家庭中，我们会根据队员们的表现和能力，逐层选取出表现最为出色的队员，让他们有机会参加研学活动，拓宽视野，增长见识。最终，我们会从学校层面推荐表现最为卓越的少先队代表，参加师市第二次少代会，展现我校少先队员的风采和实力。

创新工作载体 打造特色品牌

      为了激发少先队员们的创造力和实践潜能，我们精心设置了多元化的服务岗位和丰富多彩的活动阵地。这些岗位和阵地不仅涵盖了多个领域，而且注重培养少先队员的团队合作、领导力、创新思维等多方面的能力。

      各个班级根据学生的心理年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多彩的少先队员活动。例如，“感谢母恩”手工活动，旨在培养少先队员的自主感恩意识；“六一”图书义卖，通过合作沟通的销售模式，激发少先队员对中华文化的热爱；“快乐菜地”种植体验活动，让少先队员们在实践中体验劳动的乐趣，并学会珍惜粮食。

      我校精心策划了一系列特色鲜明的活动，旨在丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。每周一，举行庄严的升旗仪式，并邀请少先队队员们上台进行才艺展示，展现他们的风采与才华。每学期，组织爱国教育诵读比赛，让队员们在比赛中领略中华文化的博大精深，弘扬民族精神。每次的户外活动，我们还为队员们安排了环保清洁和垃圾分类教育，让他们在亲近自然并培养环保意识和团队协作精神。春季的校园运动会更是学生们展示自我、挑战自我的绝佳舞台。我们鼓励学生们积极参与，通过竞赛与运动，增强体魄，磨炼意志。六一的少儿文化艺术节更是汇聚了各类艺术表演、手工制作和创作展览，为队员们提供了一个展现自我、交流学习的平台，让他们通过艺术的方式表达自己的情感和想象力。这些丰富多彩的活动，不仅充实了学生们的课余生活，更在无形中提升了他们的综合素质，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

      我校积极响应第八师的倡议，组织了一批才华横溢的少先队员参与鼓号队表演大赛，旨在展现他们的风采与活力。同时，我们还鼓励少先队员们参与古诗文诵读大赛，传承和弘扬中华优秀传统文化。此外，我校还积极组织了辽疆一家亲书信交流活动，让少先队员们通过书信的形式，与远方的朋友建立深厚的友谊。

      同时，我校高度重视少先队员的全面发展，为庆祝“七·一”建党节和新疆生产建设兵团成立70周年，我校积极参与合唱比赛，展现少先队员们的团结与活力。

      为了充分发挥少先队在实践育人中的独特作用，我们巧妙地将红领巾奖章争章活动与学校的各项少先队活动相融合。这一举措不仅为少先队员们提供了明确的成长目标和激励机制，也增强了他们对少先队组织的归属感和荣誉感。通过这一层次分明的成长体系，少先队员们可以在实践中不断提升自己的能力和素质，为实现自己的人生价值奠定坚实的基础。

      勤勉奋进追卓越，再铸辉煌谱新篇。红领巾五星奖章是少先队组织日常活动的载体，既是一种荣誉更是莫大的鞭策。石河子第三中学党总支副书记、校长曾海同志说：“做好少先队工作使命光荣，责任重大，我们要不断抓队伍，强管理，亮特色，努力在少先队事业全面发展中贡献更多的青春力量。”

      我们坚信，第三中学的少先队员们定能茁壮成长，成为担当民族复兴大任的栋梁之材，成为德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。

     主    编：曾海

     副主编：郑丽

     版面设计：邹丹、李云

     文    字：何世琼、李云