【开班】
一元复始，万象更新，为了贯彻教育部2022年4月发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，落实立德树人的根本任务，建设高质量教育体系，大力推进“三年”行动计划，湘西州教体系统全面推进教育质量提升攻坚行动。在湘西州教体局的大力支持下，于2022年7月3日——7月7日，在湘西州溶江中学举办为期5天的教师暑假封闭式全员培训。
本次培训得到了州教体局和培训单位的大力支持，各领导和相关负责人多次深入基层，指导培训学校的筹备工作，力求为教师们的培训做好生活、学习的全面且高质量的保障。
基于我们初三班主任工作处于中考志愿填写的关键时期，我们统一编班为24班，这是一个以教务处主任郑想老师为班主任的和谐集体。我们迅速完成各项工作，积极投入到接下来几场收获满满的培训中去。
【培训】
（一）用崇高师德书写立德树人的时代答卷。 刘修洪副局长以习近平之语录明师德建设的时代使命，析师德规范的时代内涵，授师德养成的时代路径，最后对全州广大教师提出师德修炼殷切期待。明确的文件规定、生动的模范案例，精练的师德标准，让师德养成行之有效。
（二）中山大学心理学博士李明带领老师们探秘心理科学，启发老师们与学生共历心灵成长，让时常感到疲累的班主任们、科任教师们领悟到幸福是一种相对稳定的状态，是一种理性平和的社会心态，让我们掌握了获得幸福的独门秘方，使我们在教书育人的漫漫长路中学会保存元气，逐步提升教师的幸福感。
（三）宏观把握，微观操作。湖南师范大学副教授覃兵正确地把握当前宏观教育改革方向，给教师们分条缕析地剖析三大教育改革政策的文本要义，以及此背景下义务教育的变化，让老师们对一系列的改革政策的认识从零碎到系统、从模糊到清晰、从浅薄到深刻。学以促思思，深知肩上重任，始知课堂教学之危机，不愤不启不悱不发，覃副教授在老师们渴求的目光中授以教育教学变革之应对策略，授之以器，助吾辈在教育改革的战场上开疆拓土。
（四）交流讨论
“一石激起千层浪”，专家们的“干货”引发了一场班级学子们的头脑风暴，大家纷纷表达自己的思考，分析自己的收获，有静静地倾听，也有激烈地讨论，大家集思广益，探索教育改革背景下提升教育质量的途径，各种见解百花齐放。争论是接近真理的重要途径，这种朝气蓬勃的势头是我们实现教育质量提升的希望。
（五）闭卷考试
一堂学后即考的闭卷考试，马上把老师们拉回到学生时代，组织者巧妙地把握了学生们的学习心理和学习规律，借学子考前的紧张情绪促学习中的认真专注。而最后的好成绩、红色的高分数将是对学子们这一次学习的见证与肯定。
（六）文艺活动
一曲《万疆》，献礼祖国。培训间隙，挤出午休晚休的时间，紧急排练，只为站在舞台，用饱含深情的歌唱，表达对祖国的热爱之情。这是我们的爱国精神，也是我们的团结力量，是作为教育者的我们最真挚的思想和情感。
【结语】
道阻且长，行则将至，本次暑假培训活动在轻松愉悦的氛围中转眼间就落下了帷幕。丰富多彩的培训活动让我们收获颇多，学到了真正的专业成长是教学和科研相互助力的成长，也认识到了深厚的教学功底不是一日可成之事。而需要更加深刻地去了解学生和专研教材，同时也认识到在教学中渗透思政教育的必要性，意识到生活、工作中难免困难重重，但只要我们保持一颗初心，积极调整，相信生活中不仅有“眼前的苟且”，更有“诗和远方”！
我骄傲，因为我是一名人民教师！让我们携起手来，为全面打赢湘西州教育质量提升攻坚战奉献自己的一份力量！
——24班（彭英、彭剑）