一日生活皆课程，幼儿园里的一件小事、一个游戏、甚至一朵小花，都能成为孩子们津津乐道的话题。本次活动以“奇妙科学活动”为主题，为幼儿增强科学知识，开发科学思维能力做好准备。
根据幼儿的兴趣和年龄特点老师们准备了一系列丰富的科学探究活动，带领孩子们感受科学世界的神奇和有趣！让我们一起去看一看吧!
围绕“为什么要科学出行？”“什么是道路安全？”“如何制作不同道路模具？”三方面进行了讲解，同时结合生动的活动讲解，激发幼儿对科学探索的兴趣。
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宝贝们认真学习，积极探索，动手又动脑，才能有创造！
科学是幼儿多元发展的五大智能之一，他与智商、数理逻辑、分析思考、自然体认、生活态度、手脑并用、专注力、推理、价值观、理性密不可分。
科学知识较抽象，所以他与一般学科相比，更需要动脑思考、更有深度、也更贴近生活。
幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验过程的活动，它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值；是引导幼儿主动学主动探索的过程；是支持幼儿亲身经历探评论程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程。具有生活化、生成化、可持续性等特点。
宝贝们通过精彩的小车道路科学秀！
科学活动——《不同的道路》宝贝们通过用橡皮泥增加不同的道路高度模拟小车行驶，然后观察不同道路下小车子跑的快慢也会不同。
在活动中学习科学、玩转科学、感受科学的神奇奥秘！
天地万物都是孩子学习的课堂。让我们一起用探索的眼睛去发现美；让我们一起用小手去探索世界；让我们的孩子像科学家一样思考， 像工程师一样解决问题！