为统筹推进“安徽省6-7岁儿童基本运动技能监测与干预的安徽探索与实践”项目研究工作，贯通“省一市一区（县）一校”四级教研体系，2024年7月5日至6日，由安徽省教育科学研究院主办、合肥市少儿艺术学校教育集团站塘校区协办的“安徽省6-7岁儿童基本运动技能监测与干预的安徽探索与实践”项目启动及研讨活动在合肥市少儿艺术学校教育集团站塘校区开展，来自全省各地的项目基地校体育专家和研究成员们参加了此次活动。
合肥市少儿艺术学校教育集团总校长吴燕作活动致辞，她代表全体师生对省市区专家及各位同仁的到来表示热烈欢迎，向来宾们介绍了学校“落实每天一节体育课 构建健康新举措”体育教学特色和体育教育教学所取得的成果，并希望能通过多种平台与研训，让少艺体育人为推动安徽省体育教育事业的发展尽绵薄之力。
活动共分为两个半场。7月5日下午，分别由安徽省教育科学研究院基础教育研究所主任吴桥和合肥市华府骏苑小学副校长梁春蕾带来《儿童基本运动技能监测要点及任务解读》《儿童基本运动技能监测的基本方法与测试流程》两场讲座。讲座中，两位专家分别从理论和实践两个角度进行了详细解读。从多个角度阐述了“儿童基本运动技能监测”的理论知识及重点要求，确保听众能够全面理解并准确把握实施要点。两位专家的讲座既有理论奠基，又有实操讲解，可谓干货满满，在场老师们收获良多。
讲座后，围绕“学习与收获、想法与行动、存在的困惑”等问题，老师们展开了热烈的研讨。思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互交流中产生。大家相互学习，取长补短；共同探讨，共同进步！
7月6日上午，福建省普通教育教学研究室体育教研员陈明祥为大家带来《基本运动技能的概念辨析与福建经验》专题讲座。陈老师分享了在体育教学中要做到“学思用贯通、知信行统一”十个字，立足“三个坚持”：发展观上，必须坚持守正创新；时代观上，必须坚持问题导向；能力观上，必须坚持系统观念来指导学校体育工作。陈老师扎实的理论功底、丰富的实践经验、精心的课件设计、风趣的言语技巧，引得现场阵阵掌声。
通过此次活动，老师们对“儿童基本运动技能监测”的概念与实操有了更深入的理解，为各基地校未来项目的进一步实践与研究提供了方向，起到了积极推动的作用。下阶段，站塘校区体育教研团队将持续开展系列研讨活动，为少艺学子的身心健康发展保驾护航！
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撰稿：胡梦蝶
初审：沈鸿飞
复审：李亚琼
终审：吴燕