为了把握高考生物的命题方向，感受高考题的难度及出题策略，提高教师的教学能力，生物教研组于7月4日下午围绕2024年辽宁省生物高考试卷分析和复习备考建议开展教研活动。
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郭志敏老师从新高考题型，命题思路，命题方向，题目难易程度，做题方法等多方面分析了2024年辽宁省生物高考试题，并提出应对新高考的根本办法就是研究高考真题，高考真题是最好的复习资料，为教师们教学指明了方向。
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接着她又把选择题和非选择题中的考查知识点、考查细节、易错考点进行了分析，同时指出有些选项中的理解可以有不同的方向，归纳出生物学习的重难点，对命题情境类型进行归纳总结。
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最后，郭志敏老师给出了几点一轮复习备考建议:
1.夯实基础，扎实细节，重视教材
2.注重创设情境，挖掘育人价值
3.选好题，用好题
4.强化学生阅读表达能力，鼓励学生“写出来、说出来、读出来”
道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。今后我校生物组将会继续踔厉前行，为提升我校的生物教学教研水平步履不停，奋斗不止。
图文:付梦蓉
审核:郭志敏