为全面落实我校“构建书香校园”工作,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大教师与经典为友、与名著为伴。努力营造浓郁的书香校园文化。因此,学校以读书活动为载体,引导老师敲开语言的物质外壳,展示老师的阅读成果,并形成激励机制,推动阅读活动的深入开展,深化我校“书香校园”建设。
周一晨会篇




教工会议篇




老师作品展




《做教学教研的追梦人》读后分享
侯坚辉
今天我要分享的书名是《做教学教研的追梦人》,作者是许月良,长沙教育学院副院长、湖南省数学特级教师、长沙市人民政府督学、长沙市特级教师工作研究专业委员会副理事长兼秘书长。
怎样做教学教研的追梦人?首先要清楚什么是教育科研?所谓教育科研就是以教育科学理论为指导以教育形态为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动,简单地说,就是教育工作者在一定的理论指导下,对教育中的现象和问题进行研究,透过表面的、零散的问题,从中找到本质的、规律性的东西。
其次,教师为什么要从事教育科研?许院长给出了三点理由:一、寻找教育发展的加速度,必须选择教育科研,教育科研是教育腾飞的翅膀,是教育改革与发展的动力源泉;二、教师只有积极参与教育科研,才能使自己的视野不断开阔,才能融入一个优秀的团队,理论素养和专业学养才会不断得到提升;三、教师只有立足教育科研,科学追梦,才能不断夯实理论功底,在此基础上研究中小学基础教育中的一 些中观和微观的有效问题,研究水平才会如春起之苗,不见其增,日有所长,在研究的过程中就会享受到探索的快乐。
从事教育科研工作需要教师具有一双发现问题的眼睛,那么教育教学中有哪些具体问题呢?许院长指出,教育教学中的具体问题因人而异,因学科而异。譬如,语文教师需要研究本县近几年小升初命题的走向研究,数学教师需要研究数学教学中为什么要重视概念与符号的教学。每堂课还可能存在具体的教育教学问题,这就需要教师具有一双发现问题的眼睛,能够敏锐地察觉教育教学中的具体问题并展开研究。
最后,许院长给大家传授了做教学教研追梦人的途径和方法。做教学教研追梦人需要教师在课堂研究中感悟教学的真谛,在课题研究中享受探索的快乐,在管理研究中提升办学的品位,在内化反思中追求人生的卓越。许院长结合教学、教研案例逐一讲解,具体生动的案例让大家对教学、教研工作有了深入的了解,为大家今后开展教学教研工作提供了有效的方法指导。
阅读《做教学教研的追梦人》一书后,我受到了很大启发,结合我最近二十多年的实际教学工作,深有感触,有种豁然开朗的感觉。《做教学教研的追梦人》。我们站在教师岗位上,每一位教师何尝不想做一个好老师一做一个优秀的老师一做一个卓越的老师。这也是我们每个教师所追求的梦想。我们在座的追梦人,在平凡的岗位,用自己的智慧与实际行动诠释着自己的人生价值。
以上就是我的读书分享,谢谢聆听!
阅读分享
苏洁芳
今天,我要分享的是是《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。
和大家分享的好句有 :
①空气中流动着浓郁的花香,香香像萤火虫一样在深邃的天空中闪着微光,人声传的很远很远……
②领袖的逝世并没有引起党的队伍涣散,就像一棵大树一样,强有力地将根扎入深深的土壤中,即使削去树梢,也绝不会因此凋零。
③深蓝色的大海如同光滑的大理石一般,庄严、宁静而又烟波浩渺,远远消失在一片淡蓝色的青烟中。
④纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要活下去,要竭尽全力让生命变的有益于人民,这样生活才能有价值。 ⑤乌云犹如远方大火腾起的滚滚浓烟,在蓝黑色的天空中缓缓浮动,渐渐靠近一座穹顶,便用浓重的烟雾把它退掩起来
阅读感悟:
本书描写了保尔柯察金在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼为无产阶级革命战士的故事。这说明了在生活中,每个人都会遇到挫折,只有勇敢的面对它们,才能变得更强大。——陈思彤
小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰苦斗争中战胜敌人,战胜自己,只有把自己的追求和祖国的利益联系在一起时,才能创造出奇迹,才能成为一名钢铁般坚强的战士——郭锦瀚保尔总是在和各种各样的因难做斗争,但他从未想过要放弃。我们也要学习这种勇敢面对因难的精神,这样才能击数生活中的困难,从而成长为一个强大的人。——陶一凡
《草房子》读后感
封开县江口街道实验小学 叶美玲
今天,我很高兴能在这里与大家分享我最近读了一本书。
这本书名叫《草房子》,它讲述了一群孩子如何面对困难,如何坚持不懈,最终取得成功的故事。每一个章节,每一个情节,都深深打动了我,让我思考了许多。
.我从中体会到,无论我们遇到多大的困难,都不能放弃。正如书中们,他们面对重重困境,却从不退缩,总是勇往直前。这种精神,让我深感敬佩。我们应该学习他们,无论在学习上还是在生活中,都要有坚韧不拔的毅力,有克服困难的勇气。
同时,我也认识到,团队合作的重要性。书中的孩子们,他们互相帮助,互相支持,一起面对困难,一起分享成功的喜悦。这让我明白,我们每个人都是集体的一部分,我们的成功离不开团队的帮助。
最后,我想说,读书是一件非常美好的事情。它不仅可以让我们增长知识,开阔视野,更能让我们在阅读的过程中,找到生活的方向,找到前进的动力。
希望大家都能热爱读书,从书中找到属于自己的那份感动和启示。
谢谢大家!
《凿壁借光》读后感
封开县江口街道实验小学 李玉凤
前段时间我再次看了《凿壁借光》这个成语故事,内心还是被深深地触动了。
《凿壁借光》这个故事讲述的是在西汉朝时代,有个叫匡衡的人,他小的时候非常喜欢读书,但是家里却很穷买不起书,小匡衡只好找别人借书来读。为了读到更多书,他经常到有钱人家里免费给别人打工,不要工钱,只求别人给书他看。那时,他白天给人打工,到了晚上才有时间读书,但是晚上天很黑,他家又没有钱买灯,怎么办呢?有一天晚上,小匡衡躺在床上背白天抽空读过的书,突然从墙缝里射出一束光来,匡衡走到墙边一看,原来是从邻居家透过来的光。于是,他想了一个办法,他用小刀把墙缝扩大,挖成了一个洞,让光线从洞里射进来。就这样,他每晚都通过从邻居家透过来的光看书学习。匡衡就是这样持之以恒,刻苦学习,直到后来成为了西汉一位有大学问的儒家学者。
看了这个故事,我觉得古人在那么艰苦的环境下,都能借光读书,甚至为了读书而不计报酬出卖苦力,仅仅就是为了能有书读。而同学们呢?每天上学放学都有家长接送,坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里学习,过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活,在这样舒适优越的条件下,还不好好学习,不珍惜今天这么好的学习机会,怎么对得起悉心教导你的老师?怎么对得起关心爱护你的父母?小匡衡能在那么艰苦的条件下坚持学习,难道我们在今天这么优越的条件下还不能好好读书吗?
所以从《凿壁借光》这个故事中我也得到了很大的启发:不管在什么情况下,我们都要珍惜学习的时间和机会,所谓:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我希望同学们都能以小匡衡为榜样,珍惜今天,把握明天,做一个像匡衡那样勤奋好学的人,将来才能成为一个对自己负责、对社会有贡献的人!
《假如给我三天光明》阅读分享
江口街道实验小学 彭彩虹
大家好!今天我阅读分享的书名字是《假如给我三天光明》。这本书,它是美国著名作家海伦·凯勒的自传。
这本书从海伦的出生说起,海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。这本书讲述了她童年的生活故事,以及和好朋友玛莎在一起的发生的事情,然后介绍了自己的父亲母亲,一直到她遇到了她生命中的贵人----莎莉文老师。随后的海伦开始接受教育,莎莉文老师教她摸读盲文,使她遨游浩瀚的书海,让她亲近世界,使她领略大自然的无限奥秘。莎莉文老师又带着海伦来到富勒小姐的家里学习说话。接着又讲述了海伦在拉德克里夫学院克服了种种学习上的障碍,成功毕业。最终,她成为了一名优秀的作家和教育家。
从中,我体会到了海伦·凯勒不怕困难、敢于面对的精神,这从她即使身在困境,却不自暴自弃,一步步的走向成功的事就体现出来。而且海伦·凯勒还怀着一颗热爱生活的心,她热爱自然,热爱交往。大家设想一下,海伦·凯勒是一位既失聪、又失明的残疾人,可她却以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫女子学院,那我们,怎么可以不好好学习,将来争取超越她呢?
海伦·凯勒这种自强不息的精神值得我们学习,所以请同学们一起,在这舒适安逸的环境里,好好学习吧!童年有书未来有梦,打开书本一起看世界,阅读最好的时刻就是现在。脚走到不到的地方,书可以。眼睛看不到的地方,书可以。人生没有白走的路,也没有白读的书。你触碰过的那些文字会在不知不觉中帮你认识这个世界。会悄悄的帮你擦去脸上的肤浅和无知。虽然读书不一定能功成名就,也不一定让你锦绣前程,但它能够让你说话有道理,做事有余地。出言有尺度,嬉皮有分寸。
4月23日是“世界读书日”,读书,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。一年读的是表面,两年读的是积累,五年读的是厚积薄发,一生读的是内心富足。同学们,让我们把上网、看手机的时间花到书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味,做一个爱看故事书的孩子,在故事中成长,享受美好的阅读时光,这将是一件幸福的事。
《昆虫记》读后感
江口街道实验小学 夏欢欢
最近,我读了一本书,叫《昆虫记》。从中,我学到了很多有关昆虫的知识,如:蜣螂是如何偷抢同类的粪球的,小条纹蝶的雄蝶和雌蝶是怎么相互联络的,蝉是怎样脱壳的···通过阅读这些文字,我发现昆虫的世界太奇妙了,真让我着迷。
通过了解作者法布尔的生平,我知道了他之所以把昆虫描写得那么真切、美丽、动人,是因为他长期对昆虫生活进行了精细的观察与研究。为了昆虫学研究,法布尔一生都在贫困中挣扎,与世俗做斗争,但他一点儿也不感到辛苦和孤独,因为他有那么多的昆虫朋友,拥有广阔的昆虫世界,因此他的精神生活比谁都富有。
我想,法布尔之所以成功,是因为他对科学和真理有一种无怨无悔的奉献精神。他热爱昆虫,把毕生的精力投入到了研究昆虫的事业上。这给了我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神,都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
《钢铁是怎样炼成的》读后感
卢柳燕
现在我和大家分享《钢铁是怎样炼成的》这本书。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”我在阅读中成长。我特别喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书。主人公保尔柯察金从小因为家里贫穷,从小打工。参过军,打过仗,负过伤,后来双目失明,全身瘫痪。
在重重困难面前,保尔仅凭着坚强的意志力,以及亲人的鼓励和帮助,勇敢的向疾病发出挑战。他的意志比钢铁还要坚硬,也使他度过了难关,克服了困难。
他出身于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣养家。由于保尔在战争中受过,屡次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,在一次车祸中,保尔不幸伤了右膝又做了手术,加上他忘我的工作的劳动,所以体质越来越坏。艰难困苦玉汝于成。他决定开始文学创作。一个全身瘫痪,双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他的工程。他克服了一切困难,先是用硬纸板做出柜子写,后来是自己表达,请人记录。 “多么顽强的生命力。”我感到人们对保尔与伤痛顽强抗争精神。“这是他的新生,一切都是显得新鲜、不平常。"这是保尔身体的新生,也是他思想的新生。这些灾难,几乎毁了他的身体,但磨练了他的钢铁般的意志。正是这些身体的灾难。我感到了保尔坚强不屈、顽强的精神。
同学们,我们是一位健康的人,生长在幸福的社会中,我们不能让时间在手机游戏中、烟卡中悄悄地偷走。要有保尔那钢铁般的意志去克服学习和生活上的困难,努力学习。将来成为一名出色的人。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”阅读让我们得到了精神的营养,让我们感受到了保尔的力量,激发我们去奋斗,去实现自己的梦想!
《假如给我三天光明》阅读分享
江口街道实验小学 彭彩虹
今天我阅读分享的书名字是《假如给我三天光明》。这本书,它是美国著名作家海伦·凯勒的自传。
这本书从海伦的出生说起,海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。这本书讲述了她童年的生活故事,以及和好朋友玛莎在一起的发生的事情,然后介绍了自己的父亲母亲,一直到她遇到了她生命中的贵人----莎莉文老师。随后的海伦开始接受教育,莎莉文老师教她摸读盲文,使她遨游浩瀚的书海,让她亲近世界,使她领略大自然的无限奥秘。莎莉文老师又带着海伦来到富勒小姐的家里学习说话。接着又讲述了海伦在拉德克里夫学院克服了种种学习上的障碍,成功毕业。最终,她成为了一名优秀的作家和教育家。
从中,我体会到了海伦·凯勒不怕困难、敢于面对的精神,这从她即使身在困境,却不自暴自弃,一步步的走向成功的事就体现出来。而且海伦·凯勒还怀着一颗热爱生活的心,她热爱自然,热爱交往。大家设想一下,海伦·凯勒是一位既失聪、又失明的残疾人,可她却以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫女子学院,那我们,怎么可以不好好学习,将来争取超越她呢?
海伦·凯勒这种自强不息的精神值得我们学习,所以请同学们一起,在这舒适安逸的环境里,好好学习吧!童年有书未来有梦,打开书本一起看世界,阅读最好的时刻就是现在。脚走到不到的地方,书可以。眼睛看不到的地方,书可以。人生没有白走的路,也没有白读的书。你触碰过的那些文字会在不知不觉中帮你认识这个世界。会悄悄的帮你擦去脸上的肤浅和无知。虽然读书不一定能功成名就,也不一定让你锦绣前程,但它能够让你说话有道理,做事有余地。出言有尺度,嬉皮有分寸。
4月23日是“世界读书日”,读书,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。一年读的是表面,两年读的是积累,五年读的是厚积薄发,一生读的是内心富足。同学们,让我们把上网、看手机的时间花到书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味,做一个爱看故事书的孩子,在故事中成长,享受美好的阅读时光,这将是一件幸福的事。
《童年》读书分享
黄喜羡
在我们的童年里,是多么快乐,无忧无虑,我在暑假阅读《童年》这本书,才知道名人高尔基的童年和我们的差别。他经常被外公打、骂,而他母亲也远走他乡,在他最无依无靠的.时候,外婆伸出援助之手,像天使一样保护他,所以他最喜欢外婆。他住在外公外婆家,他们家不富有,也不奢华。可高尔基不辞辛苦,捡点垃圾,卖点钱,就连学校证书也卖。他坚持不懈,这就是他的过人之处。
高尔基是个坚毅的人,努力读书,考试考得好。他认为:只要不放弃梦想,终有一天会实现。
我们生活中也有一些坚强的孩子,比如,一些流浪汉。他们心里有一种坚持不懈的精神值得我们学习,遇到困难别放弃,要乐观面对生活。
我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花盆里的花。在任何情况,都要做一个坚强自信的人,在不平坦的道路上学习,成长,敢于炼自己,当一名强者。
古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,我们总可以为自己找到一个读书的时间。所以,让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!这样我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香。
图片:宣传组
撰稿:教导处
编辑:刘方芳
初审:赖梅
终审:麦宝华