课题引领促成长，
深耕细研启新程。
绿树阴浓夏日长，
课题花开皆风景。
课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径。2024年7月4日上午8:00，保亭县教育局召开2024年度教育科学规划课题课题开题报告会。教育研训中心、来自不同学校的19位课题主持人及课题成员参加了此次会议。
教育局还邀请了五位专家对课题进行提问、指导和建议。
本次课题开题报告会由教育研训中心黄程献副主任主持，共分五项进行:第一项:19位课题主持人现场抽签答辩。第二项由保亭县教育局研训中心王春娇主任做开题讲话；第三项：教育研训中心张媛媛老师做开题汇报会总结，并对后期课题研究工作做安排；第四项：课题成员组与专家合影。
开题仪式
春娇主任：教育科学规划是指为了提高教育教学的质量和效果，促进教育改革和创新，制定科学的教育规划和措施的一项工作。教育科学规划课题是我们保亭县第一次做，也是非常重要且有意义的事。春娇主任对专家团队、主持人都提出了严格的要求，对主持人更是提出了建议和期望。
9位课题负责人对课题进行详细介绍，包括研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。
海南省国兴中学保亭学校姬伦伦《在美术欣赏课中培养学生美术核心素养—审美态度的策略研究》主要从：研究背景、研究内容与目标、研究问题与现状等方面进行汇报。由于第一次做课题研究，在很多方面都存在不足，需要改进。我相信在领导、专家的指导下，我会很快成长起来。
每一位主持人在汇报完后，专家都会对课题进行提问并提出宝贵的意见和建议，为课题的深入研究提供指导。
专家主要从课题、研究问题、研究预期提出相应的问题。主持人在答辩的过程中更加清晰的认识到在接下来的实施过程中，应该怎么去做，才能实现研究目标。
教育局研训中心张媛媛老师做小结
成员与专家合影
开“题”梦已启，深“研”待花红。此次开题报告会，肯定了课题研究的价值，理清了研究的思路，明确了研究的方向与重点，无疑为课题研究创造了良好的开端。让我们一同祝福，这些“开”在夏天的课题，“启”在努力的研究，必定会繁花似锦，一路欢歌！
编辑：姬伦伦