我校于2024年7月4日下午在思远楼多媒体1教室举行“教师结对”暨学期教研工作总结大会。
教研室陈美德副主任介绍本次会议的流程：
一、宣布师徒结队优秀学员、优秀指导教师
二、优秀学员和优秀指导教师发言
三、教研室陈南盛副主任对“教师结对”和本学期教研工作进行总结
四、黄渊主席进行总结发言
学校领导对优秀学员进行颁奖
优秀学员合影
优秀指导教师合影
优秀学员范艳妮老师发言
“感谢学校领导为新教师创造的条件，为我们搭建能力发展的平台，在师徒结对中我得到了较大的提高。
第一、重视备课环节，对于一些重难点师傅会对我进行详细指导，避免我在课堂犯错。
第二、正确对待听课，听课后，师傅经常和我详细讨论教育教学方法，使我充分消化教学要点。
第三、吸取评课反馈，师傅在评课过程的一针见血，使我对课程要点有了更好的把握。
第四、积极参与教研活动，通过参加培训、听课阅读等方式获取前沿教学理念。”
优秀指导教师黎霞老师进行发言
“建立良好的师徒关系是成功的基石。这并非是一种上下级的关系，而是一种亦师亦友、相互尊重、相互学习的伙伴关系。指导徒弟，不仅仅是传授教学的技巧和方法，更重要的是培养他们的教育理念和教育情怀。我们要引导他们关注学生的个体差异，尊重每一个学生的独特性，让教育真正成为以人为本的事业。同时，我们也要帮助他们树立正确的职业价值观，让他们明白教师不仅仅是一份职业，更是一份责任和使命。只有心怀对教育的热爱和敬畏，才能在这条道路上走得坚定而长久。”
陈南盛副主任对“师徒活动”进行评价总结
一、背景与目标
“教师结对”是培养青年教师的重要途径，是传帮带的传统和方法，是一条成功之路。本学年以来，我校为了进一步提升青年教师的教学能力与专业素养，实施了“教师结对”活动。
二、实施过程
1.结对安排
2.教学指导
3.教研交流
4.考核评估
三、成果与收获
1.青年教师快速成长
2.资深教师焕发新活力
3.学校整体教学水平提升
四、对新教师成长的几点建议
1.新教师要重视各种公开课的促进作用
2.新教师要重视“教·研·写”一体化，优化自身专业成长
第二学期教研工作总结：
一、我校推行六步教学法卓有成效，课堂教学改革不断深入
二、顺利完成“全国第五届自育自学微论坛”的精品展示课活动
三、中高考复习课顺利开展，高考再创佳绩
四、我校以“六步教学法”为主题立项的两个省市课题进展顺利
五、我校师生在多项省市比赛中屡获佳绩
六、布置下学期工作
黄渊主席进行总结发言：
新老师给我校注入了新的活力，一年来开展师徒结对工作比较扎实有效，新老师都能按照“六步教学法”进行课堂教学，以后还要全面大力推进“六步教学法”课堂教学改革。
百年大计教育为本，学校大计教师为本。教学质量是学校的生命线，一所学校，只有提高教学质量，才能具有旺盛的生命力，才能形成核心竞争力，才能得到可持续发展。而提高教学质量的关键在于提高教师队伍的素质，我们把加强队伍建设、特别是提高年轻教师队伍素质作为提高教育教学质量重要举措之一抓紧抓好，通过开展拜师结对活动，来提高我校教师队伍的整体素质，来营造有利于年轻教师成长的环境氛围，从而为提高学校教学质量奠定坚实的基础。
师徒结对工作只是告一段落，互帮互助、共同进步永远在路上。
给各位年轻老师提几点希望：
一、不忘初心，争做“四有”好老师
二、要修德，加强道德修养，注重道德实践
三、要明辨，善于明辨是非，善于决断选择
四、要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人
五、抓住机遇，勤奋出才能
六、守住课堂主阵地，提升自己的综合素质
今日的大会，不仅是对过去一学期“教师结对”和教研工作的回顾与总结，更是对未来我校教育教学的期望。展望未来，我们将继续深化“教师结对”制度，形成浓厚的教研氛围。同时，我们将不断优化教研机制，提高教研活动的针对性和实效性，确保每一位教师都能在教研中收获成长与进步。