在日新月异的教学领域中，我们即将踏上一场探索未知的旅程. 我们迎来了一场别开生面的2024年教育科学规划课题集中开题会。全县共有19个课题开题，让我们共同走进这场充满智慧与美的活动，感受到各学科教育的魅力。
首先由教研室王春娇主任作课题开题指导讲话。
会议分别由9个课题负责人作详细陈述各自课题的开题报告，重点说明研究思路和具体计划，采用的主要方法、研究的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实等。
孙彩云老师《指南背景下借助绘本资源幼儿表达能力的实践研究》
陈燕老师《家校协同下绘本悦读活动的实践研究》
刘景洋老师«音乐在小学体育教学中各环节的应用研究»
林觉聘老师的《1+3教学范式与智慧平台在高中地理课堂中的有效融合》
陈春妹老师《初中地理教学有效情景创设和利用研究》
朗爽老师的《问题链的设计在初中英语语篇教学中的案例研究》
黄舒媚老师的《基于新课程标准下小学英语教材之本解读的有效策略》
史莉老师的《小学劳动技术资源包建设与实施路径的研究》
陈晓燕老师《基于新课程标准的高中英语分层作业设计与实施》
海南省国兴中学保亭学校刘景洋老师针对课题《音乐在体育教学中各环节的应用研究》作详细汇报，不仅从研究目标、理论假设、基本内容等方面作出了详细地汇报。主要研究的问题如下：
如何根据体育教学的不同环节选择合适的音乐？
音乐在体育教学热身环节中的作用及其机制是什么？
音乐在体育教学训练环节中的应用方式及其效果如何？
音乐在体育教学放松环节中的价值及其实施策略是什么？
最后由课题组负责人张媛媛教研员强调课题实施流程，要求所有成员认真对待每个环节。为顺利结题打下坚实的基础
随后各课题组的成员们一一和评委合影留念。
这次课题开题报告会，对我们来说是一次非常宝贵的学习经历。通过评委的点评，我对本次课题工作有了更大信心。我相信在未来的课题研究中，我们会更加努力地学习和探索，为教育事业的发展贡献自己的力量。
编辑: 黄雪贞 审核:刘景洋