目标：
1.知道不同价值的人民币，理解元与元的兑换。
2.喜欢参与数学购买活动。
谈话，引出主题。
👩🏻：你们去超市🏪买过东西吗？今天，我们玩个“我是超市收银员”的游戏。
观察、认识人民币
👩🏻：这个游戏里有营业员、顾客、不管是营业员还是顾客都要认识人民币，你们认识人民币吗？
我开始营业啦！
通过玩游戏，进而幼儿间能进行货币元与角的换算，进行货币的加减运算。
交流购物结果
👩🏻：我们认识了人民币，平时，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，用它擦东西，还要养成不乱花钱的好习惯，家里的钱是爸爸妈妈辛勤劳动换来的。