《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。
桌面玩具对儿童的想象力、结构思维、造型能力的发展是很好的锻炼，且可以发展孩子的空间知觉和创造力。在玩耍中的学习对幼儿是最有效的，有积木陪伴的孩子能养成更好的全方位思维模式。
增强动手动脑能力幼儿玩桌面玩具时既能体验游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具，又能发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力。
加深几何图形、颜色、数量的认知
桌面玩具是由各种不同形状、不同颜色的几何图形组成的。幼儿玩桌面玩具时可以通过不同搭配、不同的组合建构出多样的图形，从而加深他们对颜色和形状的认知。
增强想象力、创造力和罗辑思维
拼图积木等幼儿会自然地随便摆出多种图案来，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，丰富孩子的大脑，开启大脑的智慧!
通过对桌面玩具认知及搭建，宝贝们的语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。让我们一起期待宝贝们的成长吧！
