悦动琴音 “唱”享成长

——学前教育教师弹唱技能培训活动总结

钢琴，

是指尖上的艺术，

是黑白琴键交错的浪漫；

弹唱，

架起幼儿与教师心灵沟通的桥梁,

让教师与幼儿在悠扬悦耳的琴声中

感受音乐的魅力。

撷一抹夏阳，怀初心而行；凝一片清辉，为使命聚力。为了进一步提升我市幼儿园教师在音乐弹唱方面的基本技能，掌握科学的弹唱方法，有效地促进幼儿园教师专业化成长。2024年3月至7月，磐石市教师进修学校幼教部组织了四期磐石市学前教育教师弹唱技能培训，特邀请磐石市幼儿园孙玲玲园长、董锦红主任作为培训指导教师，来自全市公办幼儿园45名骨干教师代表参加本次培训活动。

培训采用线上与线下学习相结合的方式，通过“线上直播”、“云录制”、“线上课程录制”、“重点教学片段录制”、“线下练习”、“线上提交作业”“钉钉群点评”等多种途径和形式，在每月一期的培训中，循序渐进地帮助老师们消化、吸收弹唱技能，将学到的知识内化于心。

立足需求 制定方案

教师进修学校幼教部经过一个学期的深入调研，全面的了解各幼儿园教师专业发展的实际情况，找准基层老师们最薄弱的专业技能。并立足于全市各幼儿园教师实际弹唱水平，有效的制定《2024年磐石市学前教育教师弹唱技能培训方案》。

阶段培训 拔节生长

本学期幼教部共组织四期弹唱技能培训，每期培训均将乐理知识与弹唱技能相结合，逐步促进教师弹唱技能提升。从儿歌演唱技巧、发声练习、视唱练耳；到乐理知识的学习，认识音符、节奏练习的学习；再到弹唱即兴伴奏C调《小手绢》、《小树叶》、《小画家》、《小白船》、到F调《玩具恰恰舞》、D调《草原赞歌》的电子琴及钢琴演奏方法。针对不同调式的和弦编配技巧进行讲解，无不助力教师们弹唱技能的拔节生长。

实践蜕变 破茧成蝶 

百舸争流，奋楫者先。幼教部在每次培训中均做到“线上培训—线下练习—线上验收—线上点评”并行的方式，充分的鼓舞了教师们学习的积极性和热情。尽管参培老师们的弹唱底蕴参差不齐，但是大家都有一颗求知的心，他们守在云端一头，每每学习时时而观看培训，时而运用钢琴进行实操，时而用笔记录。不断地回放、揣摩、反复练习，从而内化于心，熟练于指尖。最终，在培训中脱颖而出一位位有演唱技巧，对音乐的把控得当，弹奏流畅的教师，使老师们整体的弹唱技能均有了很大程度的提升。

逐级落实 互生共长

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。在幼教部的积极引领下，各幼儿园抓住每一次培训的机会，在直播培训中有的幼儿园聚集全园不带班的老师观看学习，有的幼儿园组织空班教师上下午交替轮流学习观看培训视频，有的幼儿园更是在此基础上由业务园长或者参培教师担当培训者每月组织二次培训。形成了以一人学习带动一园学习的景象，将师弹幼唱的美好画面取代了电视机中传出的伴奏之音，既实现了教师技能的互生共长，又让优美的琴声回荡在幼儿园快乐的氛围中。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。这个夏天，我们正在“积蓄”力量，为了遇见更好的自己，为了给幼儿们播撒下“感受美、欣赏美、创造美”的种子。今后，磐石幼教将继续坚持把教师培训与园本培训活动有机融合，将自我成长与培训助力互生，为我市学前教育高质量开展奠定坚实基础！