亲爱的同学们：
伴着蝉鸣声声、烈日炎炎，一个学年的学习生活就要画上句号了。为巩固我们的“大阅读·大书写”特色，坚持“五育并举”，我校为低年级同学设计了暑期乐学手册，为中高年级同学设计了暑假成长手册。这份充满趣味性、创新性和实践性的暑假特色作业，请同学们及时查收并认真完成~
成长有计划
拥有强大的自我规划能力才能拥有足够的内驱力，在暑假伊始，请每位同学根据自己的实际情况制定一份“假期成长计划”，希望你的计划中包含：
- 1.学科作业的内容。
- 2.日复一日的书法练习。
- 3.阅读并完成读书记录。
- 4.适当的体育锻炼。
- 5.力所能及的家务劳动。
- 6.掌握新的人生技能。
诵读中成长
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，学习需要日积月累，每天学习一点点，每天进步一点点。老师们结合下学期语文课本，为大家精心准备了课文背诵闯关表，要求熟读成诵，每天都有收获。
每个年级诵读内容各有不同，一定要认真对待你的暑期成长手册哦！
书写中成长
练字即练心，一笔一划皆是修炼，一点一滴皆是成长。结合各个年级的发展规律，老师为同学们精心设计了书法每日打卡纸，请同学们书写正确、端正、美观。
通过书法练习与古诗积累，同学们收获一定很多。请选择最爱的一首诗展示在家书法格中，并给它配上一副画，作为你的书法作品。
阅读中成长
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！请同学们从推荐书目中选择两本书进行整本书阅读，并完成读书记录。
低年级同学要学习观察图书封面，从封面获取信息也是重要的阅读能力。
中高年级同学可以记录下自己认真阅读的瞬间，在书中遇见更好的自己。
不同阶段的读书记录也有不同：低年级学生可以摘抄优美的词语，可以摘录句子想想画面；中高年级同学可以欣赏好词好句，还可以记录下自己的感受。
中高年级同学在读完整本书中，可以结合自己对人物的理解，设计一个人物名片；也可以结合自己对故事情节的理解，创作一幅连环画。
在生活中成长
生活是一切美好的源泉，假期生活中有很多，我们感兴趣的活动可以去体验，体验后可以在表格里涂上你喜欢的颜色。
在体验的过程中，可以拍照、录制视频作为记录，照片可以贴在空白处，视频可以上传至钉钉班级群。
记录中成长
悠长夏日里，一定有无数个瞬间让你难忘，也肯定有很多收获让你惊喜。请中高年级同学用文字的形式将美好瞬间记录下来，为我们的暑假画上完美的句号吧！
这个假期，我们将在实践中成长，在实践中收获，祝同学们度过一个健康、快乐、充实的假期，期待你们开学归来，收获满满！
扫描二维码即可获得所有年级的暑期乐学（成长）手册，请结合孩子的年级下载后直接打印即可使用。
编辑：王晓岚
审核：乔泽
监制：栗若飞