绿树浓荫夏日长，正是读书好时光。快乐的暑期即将开始，在这绿树阴浓的悠长夏日里，让我们一起捧起书本，在书香中沉淀自己，在经典中汲取力量。
一、指导思想
为进一步提升学生发展核心素养，丰富师生暑假文化生活，深化我校书香校园阅读活动的落实，让读书成为习惯，倡导师生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期，经研究，决定开展全校师生“品读经典 点亮人生”暑假读书系列活动。
二、活动时间
2024年暑假期间（2024年7月—8月）
三、活动对象
全校教师、学生
四、组织机构
（一）主办：教导处、书香办
（二）协办：各年级、各班主任
（三）指导：语文备课组
五、活动内容
（一）书香校园，成就梦想
1.活动主题：阅读名著，提升素养。
2.参加对象：新高二高三年级学生。
3.活动要求：研读一部名著，完成读书摘抄5000字以上。（摘抄写到学校统一印发的读书笔记上，要求标注日期及书目名称）
（二）书香草原，悦读成长
完成“书香草原——2024年内蒙古自治区中小学经典名著阅读活动”的打卡及测评，测评现阶段阅读水平。
（三）“新时代好少年·礼赞新中国 奋进新时代”主题征文活动
1.活动主题：笔墨传志向
2.参加对象：新高二、新高三年级学生。
3.活动要求：用笔墨传达新时代青少年志向。结合自身实际，描绘祖国发展，讴歌家乡巨变，赞美身边榜样，汲取奋进力量。题目自拟，文体要求为记叙文或散文，禁止抄袭。不少于800字。
（四）读书是教师最好的修行
1.活动主题：读经典名著，做智慧教师。
2.参加对象：我校35岁以下青年教师必须参加，鼓励35周岁以上教师踊跃参加。
3.活动要求：精读一本或几本经典，完成读书摘抄5500字以上；撰写一篇读后感，要求原创，1000字以上。师生读书笔记由学校教导处提供。
六、奖项设置
班级在广泛开展读书摘抄、主题征文评比的基础上，开学初择优上报5篇，参与年级优秀作品评比。
活动分别以年级为单位设置高二组、高三组、教师组一、二、三等奖；优秀指导教师奖；对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。
表彰大会在9月上旬升旗仪式时举行。评选出校级“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”、“书香学子”。
暑假读书活动推荐书目
（一）学生系列
1. 新高二年级学生必读数目《红楼梦》（岳麓书社），选读书目《大卫·科波菲尔》（上海译文出版社）、《静静的顿河》。
2. 新高三年级学生必读书目《堂吉诃德》；选读书目《边城》（北京十月文艺出版社）、《老人与海》（译林出版社）。
（二）教师系列
1.《红楼梦》
2.《堂吉诃德》
3.《官场现形记》
4.《三国演义》
5.《悲惨世界》
6.《射雕英雄传》