宣传员:张瑞铌
2024年中考是湖北省统一命题的第一年，为了适应全省统一命题的大趋势，让一线教师在日常教育教学中授课更具有方向性和针对性，7月4日下午两点，工作室成员齐聚一起学习探讨了《2024年湖北省中考数学试卷》
七年级数学教师樊晓春老师谈到:“写完，研究完新中考试题，最大的感悟就是一定要重视对学生的基础知识教学。基础不牢，地动山摇，基础若牢，百分轻飘。试卷送分对于基础知识掌握的牢靠的同学送的十分到位，但是也要注意灵活教学侧重方法引导。授学生以鱼，不如授学生以渔，一个知识点会了，题题都会，一题多解，要注意发散思维的培养。”
八年级教师代表周建老师发言到：“看到新中考试题，倍感意外，此题比历届十堰中考题都要简单，但也不可掉以轻心。这启发我们在平时教育教学中要更多的鼓励学生，不要对数学有印象很难的心理。只要学生肯学，信建哥、不挂科！若再肯加以做题归类试题三位数的成绩不是问题！，中考之战数学学科有信心！”
九年级教师代表陈傲雪老师讲到：“通过分析中考试卷，我们在平时复习中还是要注重基础落实，功在平时，对各种题型的练习讲解，要注重培养学生的解题方法。日常教学中就要注重开放题、情景题、探究题、等活题的解题方法培养和学生解题思维思路的引导，以及广泛收集宜昌、襄阳、恩施、等地区的中考题，知己知彼，百战不殆。”
最后名师工作室主持人张晓茜老师和杨情超主任总结道：新中考第一年，方向指引降低难度是大势所趋，所以我们一线教师在日常的教育教学中要回归教材，必须深入研究课标，在新授课教学中教材上的习题必须齐齐的过一遍，激励学生重拾信心。告诉学生:只要学了，数学及格是没问题的。在习题课的处理上务必少讲精讲，而且要落实基础过关，纠错过关。要理性对待其他市区的中考题，武汉试题偏难，我们也要关注留心引起重视。
中考作为连接初中与高中的重要桥梁，其命题趋势与导向不仅关乎学生的学业发展，更深刻影响着教育教学的方向与策略。所以，研究新中考题不仅是对学生学业水平的检验，更是对教育发展方向的引领。它促使我们不断反思和改进教育教学工作，以更加开阔的视野和更加前瞻的思维去迎接未来的挑战。让我们携手并进，以茅箭区初中数学张小茜工作室为平台，在教育教学中努力奋进，共同开启教育的新篇章！