夏木阴阴，蝉鸣阵阵，转眼又是盛夏！为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，培养学生学习兴趣，激发学习热情，振兴小学开展了一、二年级无纸化乐考活动，在紧紧抓住教材的同时，注重学生综合能力的考核，从语、数、音、美、体、劳等多个方面进行检测，关注学生的全面发展，以闯关、争星等方式，让学生以“玩”代“考”，应用所学，各展风采。
识得古今三千字，悦读华夏万卷书。根据学生的年龄特点，学校精心设计了测评项目，将语文学科素养融入丰富多样的关卡之中——“词语小达人”、“古诗小能手”“朗读我最棒”，语文味浓，闯关兴趣足。孩子们畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。
数学源于生活又应用于生活。学校主要从口算、辨识图形、解决孩子们生活中的应用等方面对学生进行考查，通过我是“计算小神童”“我是小小会计师”“我是操作小能手”等活动，引导学生乐学善思，体验知识的力量和乐趣。
这次乐考测试过关，在孩子们成长的过程中，无疑是一路上最美的景致。他们眼里有风景，心中无杂念。就让孩子们遇见一片美好，染一生心情明媚。一路阳光，一路前行！今后，振兴小学将继续落实“双减”政策，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”！