为贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的全面提升，桦川县创业乡中心校一、二年级学生以“趣味闯关”的形式，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。让我们一起来看孩子们在测试中的精彩表现吧！
一年级 语文
一年级语文测评有三项内容：“我会认”“我会背诵”“口语交际”。测试时要求学生站姿正确，使用普通话，用完整的句子进行表达，专注倾听，听完后马上做出反应，考验了学生的应变能力。
二年级 语文
二年级语文测试有四项内容，“我会认”“我会背”“口语交际”“口语表达”。孩子们声音洪亮，自信而富有节奏的朗读、背诵，展现出平时扎实的积累。孩子们看图说话，发挥想象，锻炼了学生的语言表达能力，自信、快乐洋溢在脸上。
一年级 数学
一年级数学无纸笔测试分别从数与代数，空间与图形等知识点出发，题形全面，形式多样，全方位测试了学生的综合能力，也考察了学生本学期的所学内容。
二年级 数学
二年级数学设置了“我会算”“我会选”“会判断”“火眼金睛”四个闯关环节。考察学生计算能力，识图能力及解决问题的能力等。测试中，学生参与热情高涨，充分展示自我。
音乐、美术等学科教师也根据年龄特点和心理需求，设计了趣味化的闯关活动，学生在掌握必要的知识技能当中，体验到了学习带来的成就感。
美术
音乐
在欢快、有序的氛围中，一二年级无纸笔测试落下了帷幕，知识的积累、能力的展示，让学生们体验到了成功的喜悦，使教学评价从“知识本位”转向“素养本位”，还原了快乐教育的本质。
今后，创业乡中心校将进一步让“双减”政策在校园里落地生花，继续研究优化综合性评价方式，构筑以学生为中心的教育生态圈，让教育回应关切，教学回归本真，不断推进素质教育向纵深发展。