为了切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生寒假在家的表现，增强学生对初三备考的紧迫感，2021年正月11日上午 ，在郑校长，王主任的带领下，我们进行了家访，使我们对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。
一·家访的主要目的
1.我们对学生家庭的具体情况的全面了解，有助于我们提高日后教育工作的实效性。
2、向家长反映学生在校的表现，充分表扬其子女在各项活动中表现，以激励孩子不断改进、提高自己。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，做家长和学生的联络员，多理解父母的良苦用心进而好好学习。
4、加深对学生的了解，向家长提出建议，为其实施家庭教育提供了帮助，还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法，并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我全面了解了受访学生及其家庭，并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道，有效地监管了学生们的假期学习。
学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理，所以能在春节后及时调整学习状态，使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。
3、通过家访，广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议，并及时反馈，获得理解和支持。
三、本次家访工作的得利之处
由学科老师亲自检查学生的在家完成的寒假作业， 这样就使我们的家访工作大大提高了针对性和实效性，也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。
今年的春节较早，学生们会在春节后不急于投入到学习状态中的普遍， 及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。
通过这次家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯，从而让学生能在初中的美好时光里身心健康，全面发展!
家长与老师积极沟通，老师并对学生一一提出希望