亲爱的同学们:
悠长、快乐的暑假生活在蝉鸣中开始咯!两个月丰富多彩的暑假生活,多么让人期待呀!为了让这个假期过得快乐而充实,快来看看充满趣味、富有挑战的暑假特色实践活动吧!
这份作业旨在让大家在放松身心的同时,也能够继续学习和成长。作业内容包括以下几个方面:
一年级
一、习惯养成篇
1. 一天一读。每天坚持阅读30分钟。
2. 一天一写。仔细观察,用心体会生活。选择一天中印象最深的事写上一两句话。
3. 一天一练。每天坚持练习铅笔字5个,端坐、握笔的姿势要正确。
4. 一天一炼。每天坚持体育锻炼一小时,可以是跑步、跳绳、打篮球等。
5. 一天一劳。每天坚持自己整理书包、收拾卧室等。
二、课外阅读篇
推荐书目:
阅读要求:
(1)把自己喜欢的篇目朗诵或者叙述给父母听。
(2)制作亲子阅读手抄报。A4纸大小,有亲子共读的图片,用简单的语言写一写书的内容或感受。
三、手工制作篇
1.《有趣的石头画》
要求:选择一块大小合适、表面光滑的鹅卵石,根据自己的想象用水彩颜料在石头上作画。
2.《图形宝宝的拼组》
要求:用卡纸匀称的剪下各种平面图形,并将这些图形宝宝拼组成一幅作品,并粘贴在白色的A4纸上
二年级
一、习惯养成篇
1.一天一读。每天坚持阅读30分钟。
2.一周一记。选择一盆自己喜欢的小绿植,精心养护,每周做好观察日记,记录绿植的变化,开学后带来展示。
3.一天一诵。每天坚持朗诵一篇课文、背诵一首学过的古诗,也可以是没学过的古诗。
4.一天一炼。每天坚持体育锻炼一小时,可以是跑步、跳绳、打篮球等。
5.一天一劳。每天坚持清洗自己鞋袜、帮家长做力所能及的事。
二、课外阅读篇
推荐书目:
阅读要求:
(1)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来,开学后在班内交流。
(2)选择一本你最喜爱的书,制作一幅阅读手抄报。
三、手工制作篇
1.《多变的纸》
要求:使用白纸或彩色卡纸完成一幅立体手工作品,开学后提交一幅最满意的作品参与评比。
2. 《乘法口诀转盘》
要求:用不同颜色的卡纸,自制乘法口诀转盘,每天可以转一转,练一练。
三年级
一、习惯养成篇
1.一天一读。每天坚持阅读一小时。
2.一天一记。选择一天中印象最深的事写上一篇日记,记录自己的假期生活。
3.一天一练。每天坚持练习一篇钢笔字,整理成册,发现自己的进步。
4.一天一炼。每天坚持体育锻炼一小时,可以是跑步、跳绳、打篮球等。
5.一天一劳。尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常活动。
二、课外阅读篇
推荐书目:
阅读要求:
(1)把你了解到的名人故事或者科学知识讲给身边的人听,至少4篇。
(2)不动笔墨不读书,请你把读书过程中的好词佳句摘抄下来,并写写自己的感受,绘制阅读记录卡或读书心得。(开学后交摘抄本)
三、手工制作篇
1.《变废为宝》
要求:收集家中的塑料瓶、易拉罐或者其他小物件,通过创意想象,制作出精美的手工作品,制作过程中要有家长看护,注意安全。
2.《位置与方向》
要求:根据所有知识,在A4纸上绘制你熟悉的地方的位置方向图,可以是自己的家、公园、街道等。
四年级
一、习惯养成篇
1.读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。
3.每天坚持30分钟健身运动,如跑步,跳绳,打乒乓球等。
4.保持健康的作息习惯,坚持早睡早起。
二、课外阅读篇
推荐书目:
阅读要求:
1.选出你最喜欢的一本书并写读后感。(每人五篇)
2.制作阅读记录卡并复述故事内容给父母家人。
三、综合实践类
1.去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。
2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
3.学会利用废旧物品做一两样小制作。
五年级
一、习惯养成篇
1.读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。
3.每天坚持30分钟健身运动,如跑步,跳绳,打乒乓球等。
4.保持健康的作息习惯,坚持早睡早起。
二、课外阅读篇
推荐书目:
阅读要求:
1.选出你最喜欢的一本书并些一写读后感。(每人五份)
2.制作阅读记录卡并复述故事内容给父母家人。
3.绘制书中主要人物关系图。
三、综合实践类
1.爸妈童年的游戏:问一问爸爸妈妈童年的游戏是什么并在他们的指导下进行体验。
2.制作中国节日名片。
3.自主完成一份旅行攻略。
温馨提示
各位家长,暑假生活时间较长,孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,希望您能多关注孩子的学习、生活,与他们多一点交流,给他们多一份关爱,对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,陪伴孩子健康成长。
最后,大村王小学全体教师提醒同学们在假期加强锻炼并注意安全!愿你们过一个充实而愉快的暑假!愿在新学年遇见一个更好的自己!