教研助成长，交流促提升。为贯彻落实教育部《义务教育课程方案（2022年版）》《中小学综合实践活动课程指导纲要》，强化课程育人研究与指导，进一步提高综合实践活动课程实施质量。6月20日，辽宁教育学院发布《关于召开辽宁省中小学综合实践活动课程系统化建构与高质量实施经验交流研讨会的通知》。我校领导在接到通知后，高度重视，迅速做出反应，统筹安排，快速组建由我校教学校长富英雪带队的六人参会组，积极投身此次重要的学术交流活动。
距离活动仅有12天，时间紧，任务重。接到通知后，参与交流的教师们立刻领取各自的任务，并在当天完成了初稿的撰写。为了提高文案的质量，吕玢老师负责整合和润色文案，姜珊老师则承担了PPT的制作和编辑工作，共同打造出了初步的交流作品第一版本。
随后，团队教师召开会议，对作品进行深入的研讨和磨合，不断优化和改进，相继推出了第二、三、四和第五版本的交流作品。在准备过程中，团队成员对文案进行了逐字逐句的精雕细琢，并整理收集了大量的影像资料，直至赛前一天，对材料进行了超过十轮的细致修订，最终定稿。
团队成员充分利用一切空余时间，从个人背诵到团队合作，从字词推敲到动作神态的练习，努力将我校教研工作的全貌精准和生动地展现出来。他们的努力旨在全面准确地汇报我校在综合实践活动课程领域的探索与成果。
期间，学校还邀请到了市综合实践活动学科初中教研员赵芳原老师，校黄文凯书记对工作进行帮助、指导。
7月3日全组成员以饱满的热情和专业的素质，出色地完成了任务，他们的精彩表现受到了与会各界人士的高度评价和广泛赞誉。此次研讨会的参与，不仅加强了我校与全省教育界的交流与合作，也为我校教师提供了展示教学研究成果的平台，进一步推动了我校教育事业的发展。
此次研讨会不仅是对我校教师团队的一次考验，更是一次成长和提升。我们相信，在未来的教育教学工作中，我校教师将继续保持这种追求卓越的精神，为提升综合实践教育质量做出更大的贡献。
文字：王 燕
图片：胡 侠
初审：马宗慧
复审：富英雪