交通工具一直以来就是孩子们的兴趣话题，对孩子来说他们是神奇的，本次围绕海陆空的主题让孩子们认识到各种工具以及了解交通工具和人们生活的关系感知现代高新科技，同时培养孩子们的安全意识。
1、知道常见的不同种类的交通工具。
2、清楚的描述交通工具的外形特征，描述出各种交通工具的不同之处并画出来。
3、运用轮胎进行多种游戏，以锻炼身体平衡能力动作协调能力。
4、知道飞机的基本构造，并观察飞机的造型尝试用绘画的形式表现出来。
交通工具分享会
今天小朋友从家里拿了很多交通工具玩具回来，开心的跟所有小朋友一起分享，我们也开启了一场交通工具分享会。
安琪：“这个是我拿回来的消防车，消防车有一个梯子。消防车是拿来救火的，有火灾的时候就需要消防车。”
唐鼎：“我拿来了一个红色的大飞机，这个飞机非常的大，然后他能飞到天上去。”
悦童：“我拿了你的车车可以挖土。”
北北：“我这个车车是绿色的，然后运很多泥土。”
……
一起来建构吧
小朋友们很喜欢自己带来的交通工具 ，他们打算设计一个给他们可以通行和停放的地方，于是他们开始设计起来公路、收费站、停车场、飞机场这些地方……
小朋友们设计出各种更富有创意的地方，动手能力也在建构中不断提高。
绘本故事 《小鼠波波坐飞机》
跟着小鼠波波一起去坐飞机去找他的好朋友吧！
通过绘本幼儿了解坐飞机的基本步骤。第一步：去机场。第二步：安检。第三步：值机。第四步：托运行李。第五步：候机。第六步：登机。第七步：找座位坐好，系好安全带。第八步：到目的地后提取行李。
我画的飞机场
一起阅读了《小鼠波波坐飞机》这本绘本之后，老师问：“小朋友们，你们见过飞机场吗？你们知道飞机场都有什么吗？”
带着这个问题，小朋友们将自己见过的飞机场、想象中的飞机场都化画了下来！
一起来折直升机吧
今天小朋友们一起来折直升机，他们先用剪刀剪下直升机的部分，然后沿着虚线进行折叠，最后再沾上双面胶。
“快来看我的直升机，我做好了！”
“我的直升机折得最好看！”
“飞喽，飞喽！我的直升机飞高高的！”
……
我设计的船
小朋友们化身为小设计师，并利用已知经验将船设计出来，设计师们设计小船可真认真啊！我们一起去看看他们设计的船吧！
给小船挖河道
孩子们对沙和水充满探索的欲望，他们发现了沙与水的关系。有几个小朋友便挖出来了一条道，于是他们说：“快看呐，我挖出来了一条道路！”于是他们就想挖一条河道，给小船行驶。于是他们开始干起来。
“那边的沙子也可以挖河道！”
“要把河道挖长一点，要拿铲子来，铲子比较快！”
“这里太浅了，要挖得很深，不然小船会沉下去的！”
……
《大熊的大船》
大熊长大了，不再适合他的小船。于是他把小船送给小熊。现在，他正在为自己造一艘大船……
通过与孩子们的讨论，我们开展了安全乘车的教育活动，让孩子们了解交通工具与我们每一个人的生活息息相关，同时学习了一些乘车规则，通过安全教育活动，小朋友们认识到安全乘车的重要性。
通过本次主题活动幼儿进一步了解了交通工具的多样性及与人们的密切关系，同时知道了交通规则，增强了自我保护意识。在设计交通工具这一活动中，幼儿能大胆想象，设计出各种各样的交通工具，并能说出自己设计的交通工具的特性和用途，提高了幼儿的动手操作能力。