亲爱的孩子们：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！转眼间，一个学期又过去了，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，老师们精心为大家设计了丰富多彩的暑假特色作业，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式展现自己的风采。
我区义务教育阶段放假及开学时间为：
2024年7月5日正式放假，2024年8月31日学生到校报到。
安全第一
🍁安全第一
1、请登录“安全教育平台”，和爸爸妈妈一起学习安全知识。
2、在家注意“预防溺水”、“防火”、“防触电”、“预防交通事故”等各项安全。
3、禁止高空抛物等不文明行为，做新时代文明小学生。
4、每天两次防溺水安全上报，
上午8：00前，下午4：00前！
✊ 每个孩子及家长都要做“防溺水”小达人！

语文作业
1.坚持练字
参照四年级下册《课时练·写字》或五年级上册课本田字格生字，准备一个田字格本进行书法练习，标上日期，每天坚持练5个字，每字一行，至少练习40天。
2.书香润泽
在书海中遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里，请同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海中习得文学世界的精彩。
请参看年级推荐阅读书目单，坚持每天阅读30分钟，每周写一次读书笔记、读书心得、写读后感、写书评等（任选其一）。
数学作业
（1）每天5道口算，10道简便计算。共计做够40天。
（2）阅读与数学有关的故事或书籍，写3篇数学日记。
（3）制作一张与数学有关的手抄报。
英语作业
英语假期作业：
1.每天读背五上五个单词，抄写三英一汉，规范书写。
2.阅读3—5本英语绘本，跟读并模仿其发音，能用简单的英语复述下来。
3.用英语介绍自己，形成短文，50词左右，写下来。
4.利用“英语趣配音”、“英语模仿秀”等配音软件，每周配置一段英语电影片段。
实践活动
洛阳市枫叶路小学暑假劳动实践学生手册
——我是小小种植家
手植一抹绿 绿色沁我心
无名的种子长理想的穗
躬耕的少年收梦想的笺
一、挑选植物：
学生到花草市场、超市或利用家里现有的物品资源挑选植物,选择一种自己喜欢的植物进行种植。
二、认识植物：
学生通过查阅课外书资料、请教他人等途径,了解该植物的相关知识自主完成个性化的“绿宠名片”。（见附件 1）
三、栽种植物：
学生在家里准备好种植的工具（花盆、泥土、种子、苗子、铲子、洒水壶等），回顾课上老师教授的种植知识，在父母一定的协助下,开始种植。
四、培育植物：
学生了解如何给植物浇水、翻土、施肥、除草、防虫等种植方法,留意植物晒太阳、躲避风雨等情况, 用心培育植物,并做好种植过程的照片或视频记录。
五、记录植物：
学生在种植过程中认真观察植物,并做好每个生长阶段的观察记录, 完成《植物观察记录表》。（见附件 2）
六、展示植物：
假期结束，学生需把自己种植盆裁的“绿宠名片”、“植物观察记录表”及选做作业带回课堂上，相互认识、观察同学们的种植成果，以小组为单位，分享交流自己的种植经验。
七、选做作业：
1.绘画作品
以手绘的形式，用画笔创作一幅该阶段植物生长情况的绘画作品。绘画作品包括蜡笔画、水粉画、国画、版画、素描、油画、卡通画、手抄报等艺术形式，单面制作，风格不限。要求上传单幅作品，尺寸为A4/A3 大小，横式竖式均可。
2.自然笔记作文
立足于该植物生长阶段，从不同的角度抒发感悟，创作自然风物笔记作文，用纸笔探索生物多样性，寻找植物的美好寓意。讲述在种植管理过程中的心路历程、美好感受，也可以是遇到的困难、如何找寻解决方法等。
要求主题鲜明、条理清楚、立意新颖、视角独特，内容积极向上。请使用 A4 左右大小的纸张撰写，文体不限。
3.摄影作品
在教师和家长的指导下，用镜头拍摄记录自己所种植的植物在该阶段呈现的样貌，注意突出植物的特点；请尽量选择柔和的光线，避免强光直射，损失细节和质感；合理构图，突出植物的主体，同时保持背景协调，形成层次感，增强画面感染力。
要求作品格式为 JPG，每阶段图片数量控制在 5 张以内。以学生姓名命名文件夹，压缩后发给班主任老师。
最后祝孩子们过一个充实有意义的假期！