本学期，我们小学语文教研组本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。随着新一轮“双減政策”的全面落实,更为先进的教育理念如一股强劲的东风,给现行教育模式和教学方法以猛烈的冲击，它不但改变着教师的教学方法,也改变着学生的学习方法,且更为深刻地关系到教师智慧、潜能的开发和生命价值的提升。“双减”，在于“减负提高”，要达成这一目标，需要变革传统观念，生成有效课堂。每一位教师要不断学习新理念，不断创新,以适应“双减”时代的发展。
认真学习理论
更新教育观念
开学初，我们组织全体老师认真研读《语文课程标准》，了解每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。通过个人自学、组内交流等等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观。
走进课堂听课
课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。教师全员参与，全员听评，以期达到，取长补短，提升自我的目的。听评课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。
落实集体备课
本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断进行探索、改革、创新。
举办阅读活动
促进学生学习语文
教室设立图书角，方便学生借阅书籍。每周开设阅读课程，教师全方位引导学生阅读中外名著。组织学生绘制阅读小报，学生踊跃参加创作出许多优秀作品。
优秀学生作品
总之，学无止境、教无止境、研无止境，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能激起一朵朵美丽的浪花。