扭扭棒是手工材料中较为常见的一种，它能被做出任意造型，并能和任何材料组合造型。
小学生现已具备了一定的审美能力和动手能力，通过对扭扭棒基本玩法的学习，学生能发挥想象力创造性的进行手工活动。学生能用多种工具、材料表达自己的感受和想法。
同学在程老师的带领下先学习简单的手工制作，然后自由创作练习。
练习内容从单个造型到两个，多个的连续造型。从造型简单的植物开始，让学生有一定满足感和积极性，从而有信心挑战有一定难度的头饰造型。
在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。制作中，学生们互相学习、互相讨论、互相研究，有的制作手法不一样，但作品都是相似的，且有特点：有的遇到困难后，就迫不及待地把老师喊过去向老师请教；有的做出精美的作品后情不自禁地向大家喊：“我成功了!”并跑过来向老师报喜,这时候老师也很高兴。
作品展示
通过本学期社团活动，不仅能让孩子们在实际操作中体验到了手工制作的乐趣，也锻炼了其手部肌肉的灵活性和协调性。同时，也进一步培养了孩子们的审美感受力和创造力。简单的扭扭棒更是能做出各种各样的图形，让孩子们在扭来扭去的造型活动中感受手工的神奇与乐趣吧！