为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质能力提升，积极探索“双减”背景下核心素养导向的综合测评，2024年12月31日，屯昌县屯城镇大同中心小学开展了一、二年级无纸笔素养监测活动。
在这个宁静而深邃的冬日校园，每一缕阳光都似乎在描绘着成长的轨迹。同小一二年级的小小求知者，正以一颗跃动的心，开启了一场别开生面的学习之旅——无纸化测评的冬日序曲。没有了纸张的局限，知识的天地变得无限宽广，孩子们的笑脸，在学科知识与创意的交响中，更加明媚，为冬日的校园增添了几分生机与活力。
本次无纸化测评活动紧扣学科核心素养，以“玩”代“测”，以口头表达和动手操作为主，突出了学科与学段特点。将学科知识与闯关游戏巧妙融合，设计了形式多样、内容丰富的闯关题目，孩子们在“玩中测，测中玩”，各关卡“考官”根据孩子们的完成情况，在闯关卡上帮孩子们点亮星级奖章，学生在收获知识的同时又提升了素养能力。
“语”众不同
“文”采飞扬
“你能读准这些字词吗？”“能！”孩子们信心满满，声音洪亮。一年级的语文考官们精心设计一张张生动有趣的文段题卡，引导孩子们要准确地认读生字词，正确流利地诵读小短文，做到不多字不少字。瞧！那清脆的声音、声情并茂地诵读，那严谨的态度、思考的模样和笃定的眼神，无不彰显出少年的智慧灵动，孩子们层层闯关，信心倍增。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……”孩子们朗朗上口的优美诗句脱口而出，在诗意中翱翔闯关。二年级语文考官们从“拼”“读”“诵”等方面考察学生语文核心素养，二年级语文组精心“拼音王国”、“识字达人”、“背诵积累”三大关卡。测试内容由浅入深、循序渐进，立足学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。做到题题有乐趣、关关有收获，在不知不觉中考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
“数”你最棒
学有所成
“瞧，琳琅满目的商品你想买哪一个？”一年级的小朋友们一起来购物啦。一年级的数学考官们整合了本学期的知识点，设置了“神机妙算”、“数学小讲师”、“玩转计数器”、“应用小能手”四大板块。考官们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动手操作、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们信心满满，毫无畏惧，积极参与闯关挑战。
二年级数学无纸笔监测，根据学生的年龄特点精心设置了“神机妙算、识角达人、观察物体、认识时间”四个闯关游戏，学生通过“说数学”和动手操作展开对数学知识的学习和应用，进一步培养了学生的数学思维能力，激发了孩子们对于数学学习的兴趣与热情，学生们在游戏中学习，在快乐中成长。
“体”现精彩
“乐”享快乐
健康、艺术是学生的终生财富。体育组、音乐组、美术组为一、二年级的无纸笔监测设置了“神采飞扬”“妙笔生花”“乐在其中”闯关小游戏，孩子们化身为小小运动健将、小小音乐家、小小画家。他们一个个精神抖擞，蹦蹦跳跳，欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。大家在游戏活动中既得到了锻炼，也体验到了快乐。
监测在开展，欢乐在传递，知识在积累，能力在拔高。
让我们共同期待，在未来的日子里，这些小小求知者能够带着这次无纸化测评的宝贵记忆，继续在学习的道路上坚定前行，书写更多属于自己的精彩篇章。而校园这片梦想的摇篮，也将永远守护着这份纯真与热情，见证每一次成长的飞跃，让冬日里的每一份努力，都绽放出独特的光彩！
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