楠楠，你知道如果在幼儿园找不到班上的老师应该怎么办吗？
知道呀，我们可以找其他老师，或者找保安叔叔，告诉他我是哪个班的，这样他就会带我找到班上的老师啦。
如果我们小朋友走失了，幼儿园会有什么样的应急措施呢？
我们一起来看看我们沙湾街南村幼儿园是怎么做的吧！
为预防和避免在园幼儿走失可能造成的安全事故，切实保障在园幼儿的生命安全、事故出现时能高效有序的处理，最大限度的减轻事故造成的损失，沙湾街南村幼儿园在7月4日开展了幼儿走失演练活动。
一、发现幼儿走失
在清点人数时，发现小朋友走失了，在第一时间将这一突发事件报告给园长，同时在幼儿园老师们的工作群发出“走失小朋友”的相片、姓名、最后见到小朋友的时间等信息，紧急集合人员实施走失演练
二、启动紧急预案
演练的人员分工不同：有查看园区监控的，有就近搜寻的，还有联系家长说明情况的，每位老师和保安叔叔都按照事先商量好的计划进行。
三、全员搜寻
老师们还有设定两种方案，一种是5分钟之内就可以找到“走失小朋友”的，另一种是确认已出幼儿园外，全员外出搜寻，根据班级教师出示的相关信息分三路进行分头寻找
四、救治安抚
演练中对于找回的“走失幼儿”，园长、保健医生、老师会第一时间安抚幼儿情绪、检查幼儿身体健康状况。
五、善后总结
演练结束后，演练人员集中到会议室进行研讨，对本次演练活动的优点和不足分析总结。
六、班级教育
我们的老师在演练结束后，还告诉我们一些走失后自我解救的方法，我觉得通过一次一次的演练我们的自救能力一定会很厉害的。
七、防走失事故防范
（一）加强安全管理
1.做好全体教职员工的安全培训和教育工作，签订安全责任书，压实责任。
2.落实分时段接园管理制度，坚决杜绝幼儿走失现象发生。
3.入离园高峰期加大门岗值班力度，对非直系亲属/代接人员执行“三查一登”制度，即信息必查、身份必查、委托书必查，相关身份信息必登记。每个关口责任人层层把关。
4.幼儿园大门应随时保持关闭状态，防止幼儿私自出园。对来访者先与园领导或相关人员进行确认，园长同意后，再登记入园。
（二）定点定位定责
1.教师要看护好班级幼儿，引导家长有序排队，确保与家长“人对人、手对手、一对一”认准家长，准确无误的将幼儿送到家长手中。
2.保安要维持家长入口秩序，把控人员分流排队，提醒家长刷卡接送。关注幼儿安全上下楼梯，杜绝幼儿在无人监护的情况下独自进入或离开。
3.行政在入离园环节要指引家长有序排队入内，巡视排查，做好门口安全和室内安全把控，确保幼儿入离园安全。
（三）其他注意事项
1.教师日常要加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
2.教师在带班期间要随时清点幼儿人数，防止幼儿离开集体单独活动。还要多关注新生、容易情绪化、自理能力欠佳的幼儿。
3.中途来园接幼儿的家长，严格执行“登记”制度，登记身份信息，凭接送卡接送，并和班主任取得联系并同意由门卫开门方可离开。
图片：贺园、吴淑珍
文字编辑：梁迎菊
初审：李燕珊
终审：黄洁珍