为促进教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学习型教师队伍的建设，全面提高教师的整体素质，为更好交流经验，共促彼此成长，兰洋中学于7月4日上午在同德楼三楼多媒体教室开展2024年春季学期教师教学述评工作报告活动，活动由副校长吴佳松主持，全体教师参与了本次活动。
首先，李迅副校长解读《儋州市兰洋中学教师教学述评实施方案》，为教师们做了细致讲解。
教研室王永贤主任强调了活动的意义，安排本教师述评活动和要求，希望各位教师要重视教师述评工作活动，认真准备一份个人述评报告和学生综合性学业述评，按照时间节点完成材料。
本次活动分为文理科两个班进行述评，活动中每位教师能够深入总结工作、分享经验、创新思路，总结上学期课堂教育教学工作特点亮点创新点，反思教学中存在的问题和不足，既包括对学生学业方面的评价：以班级为单位，从思想品德、学业情况、成长变化等方面，对学生的德智体美劳进行综合地述评分析；又包括了个人的教学反思：主要从教学理念更新、教学设计改进、教学模式探索等方面进行反思和分析，总结创新经验做法、存在的问题和新学期改进的措施。
评委组
文科组述评剪影
理科组述评剪影
市教培院许玉山督学到我校指导述评工作
在这次活动中，我们每个教师都进行了工作述评。我们分享了自己在教学工作中的心得体会，遇到的困难和挑战，以及如何通过学习和实践来提升自己的教学能力。过程中，我们互相倾听，互相学习，共同成长。
总结既是终点，亦是起点，以终为始，方行更远。本次活动不仅是为了“回头看”，更是为了新学期更好地“向前走”。围绕学校工作实际，我们将继续坚持目标引领，务实求精，不断推动学校内涵式、特色化、高质量持续发展。
让大家携手共进，以更加饱满的热情和更加务实的作风，迎接新的挑战和机遇，共同创造兰洋中学更加美好的明天！