为进一步落实“双减”政策，丰富校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣和学习热情，提升英语学科核心素养，增强同学们的口语表达能力，给同学们提供一个展现英语风采的机会，学校为同学们创办了英语口语社团。
三年级英语口语社团围主要绕课前两分钟、口语练习、英语歌曲、绘本故事学习和英文动画片欣赏等主题开展，让孩子们敢于开口，乐于展示，提高了学生学习英语的兴趣，增强了学习英语的自信心。让学生更深一步体验到了学习英语的快乐和成就感，通过社团活动，show出自己的风采。
经过本学期的学习，三年级英语口语2班的孩子们不仅学到了知识，还增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用！真是收获满满！让我们一起来回顾本学期的快乐时光吧！
课前两分钟
精彩的英语口语课堂离不开孩子们的积极参与！经过开学两周的学习，从课前两分钟、热身英文韵律操、每周一主题、各式各样的课堂游戏、口语展示到课外拓展环节—绘本学习，这些精彩纷呈的教学设计让全班孩子喜爱并积极参与其中。瞧，孩子们在课堂上那认真、积极、勇敢、自信地表达的模样真好看！以下是课前两分钟表演。
English song time
朗朗上口，轻松愉快的英文歌曲，绝对是锻炼孩子英语口语能力的绝佳选择。看，孩子们在操练着自己的学习的英文歌曲，自己摸索着如何表演的更好。教师选择适合学生学习的英文歌曲，并将歌词逐句讲解，然后再结合TPR全身反应教学法，学生结合肢体动作来演唱，提高了学生学习兴趣。
Story time
在绘本时光中，孩子们先是阅读绘本故事，共同学习故事中的词句；紧接着在熟练朗读绘本的基础上，开始了绘本故事的改编和表演。简短生动的绘本小故事为孩子们带来丰富的乐趣。一起读，一起演、相互点评的过程既激发了孩子们的独立思考和自主学习能力，还培养了他们互帮互助、团结协作的集体荣誉感和竞争意识。在一次又一次的“绘本时光”活动中,孩子们越来越敢于表达自己，展示自己。
Show time
让我们一起看看看孩子的表演吧！“Interest is the best teacher.”兴趣是最好的老师。未来我们将带着这份热情继续开展更多丰富有趣的活动，孩子们也将带着对英语的浓厚兴趣探索多彩的英语世界。让我们共同期待孩子们在英语世界中绽放光彩，快乐成长！
默默耕耘，成果喜人
经过一个学期的拓展学习，大部分学生的英语口语能力明显有所提高，英语词汇量也有了显著的增加。大部分学生能在本学期举办两次的英语单词素养比赛获得比较好的成绩；在学期末英语口语社团成果展示活动中，学员们能熟练地表演情景剧《蝌蚪找妈妈》，大家积极踊跃，认真表演，充分在舞台上展示各自的风采，受到了领导们的一致好评。以下是情景剧表演。
秀特色，展风采。社团活动，不仅为学生搭建了展现自我的平台，还激发了同学们学习英语的兴趣，增强了学生的自信心，提高了同学们的英语学科综合素养，激励同学们在英语学习中，努力做到力学笃行，孜孜不倦。
才情熠熠英姿飒，百尺竿头思更进。这一学期的口语社团课程已经结束了，同学们播种下热爱口语的种子，现在已经收获了充实的，沉甸甸的果实。在今后的教学中，我们将始终践行知行合一的理念，在潜移默化中，让学生有家国情怀、有国际视野，有胜任未来之担当。期待我们继续在乐享英语的道路上不断前进吧！