“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为进一步学习贯彻习近平文化思想，倡导全员阅读，学校为了鼓励全校教师养成爱读书、多读书、读好书的习惯，营造浓厚的读书氛围。【唯美六一】“悦”读社开展了“共读学典意正弄，平语近人启智深”阅读共读活动。第15期共读篇目《平“语”近人——习近平喜欢的典故》（第二季）。
本书以习近平总书记系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，内容涵盖为民、治国、齐家、修身等多个方面。这本书里，有“一枝一叶总关情”的为民之心；“绝知此事要躬行”的知行合一，“只留清气满乾坤”的修身精神，“咬定青山不放松”的理想信念。书中，习近平总书记对这些中华优秀传统经典文化进行了精准阐释，同时赋予了新的时代内涵，字里行间都闪烁着习近平新时代中国特色社会主义思想的光芒，我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，凝聚力量，攻坚克难，凭心而行，同心共筑中国梦。
共读邀请
本次共读我们学校依旧发送邀请函，邀请了“国培计划1对1帮扶”海原的教师们跟我们一起加入共读。
本期的读书宣言：学而不倦悟真理，青年奋进正当时。本次共读着重于思政教师、青年教师的阅读，思政教师和青年教师们坚持共读并认真撰写阅读心得，为“悦”读社注入了新鲜的血液。一个人读书是学习，一群人读书是创造，每天进步一点点，坚持带来大改变。
共读计划和阅读方法
共读之前，“悦”读社班主任李芮丽老师制定了阅读计划表，还给第一次参加共读的教师们分享了阅读方法，在李老师的引领下，让阅读成为一种习惯。
本期共读的内容，每集都会通过习近平总书记原声短片、经典释义、思想解读、互动访谈、经典诵读五个环节,构建起古今相通、情景交融、深入浅出的伟大思想启迪和真挚情感传递的平台。坚持把深刻的语言讲通俗,把深邃的思想讲透彻,把深奥的理论讲鲜活,精心设置了思想解读人、经典释义人等角色,对习近平总书记引用典故的出处背景、历史故事和现实意义做生动讲解。
第一集《我将无我，不负人民》
本集的共读中，很多老师都谈到了作为新时代的教育人，教师不仅仅是传授知识，更是要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。不忘教育初心，严格要求自己，努力在教育路上成为无私有为之人。帮助学生树立崇高的理想，充实学生的精神，让学生成为真正的德才兼备社会主义新人才。何长胜老师、马立华校长通关观看视频的方式去学习典故，并分享自己的观看感想；王小玲书记引经据典分享感悟；青年教师张媛、梁治银等老师按照自己前期形成的阅读方法继续坚持阅读。
第二集《胜寸心者胜苍穹》
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，都是引领和支撑党和人民事业兴旺发达的强大精神力量。共读社团人数越来越多，已经达到108人，打卡分享人数也有40。朱青青、王新国、马淑霞、黄燕荣、沈雁林、马小琴、曹蕾等老师围绕教师的信仰展开分享，正如老师们所说教师的信仰如同灯塔，照亮学生们前行的方向。
第三集《留取丹心照汗青》
古人云“善莫大于作忠”，“天下至德，莫高于忠”。做人做事一定要忠心耿耿、一心一意、言行一致、表里如一。民族英雄文天祥在《过零丁洋》中写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之千古名句。习近平总书记在孩提时听妈妈齐心给他讲民族英雄岳飞的故事后，立志把“精忠报国”奉为个人追求的目标，并付之于具体的行动。本集阅读打卡中郭娅宁、张永乐、韩佩佩、王新国、蔡晓燕老师围绕忠诚于党，忠诚于祖国，对父母孝顺展开分享，并把培养忠诚品质作为终生学习的科目。
第四集《为官避事平生耻》
有担当心，敢担当事，做担当人是党员干部必备的品质。有权必担责，有多大责任就有多大担当，有多大担当才能干多大事业。“为官避事平生耻，视死如归社稷心”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”担当就是要把责任扛在肩上，把使命放在心上，遇到急难危重事时能挺身而出，孔繁森、南仁东、钟南山等无数英模就是在党和国家最需要的时候冲锋在先。本集阅读打卡中，姚慧、秦锐、曹蕾、叶向阳四位老师围绕“担当精神”展开读书分享，青年教师肩负着国家繁荣和名族复兴的重任，在教育教学工作中要勇于担当，敢于创新。
第五集《愿得此生长报国》
“爱国”是社会主义核心价值观第三层次中首要一点，是每个公民必备的思想品德，作为人民群众中的先进分子的共产党员更应带头践行这种思想品德，把这与爱党、爱人民紧密联系在一起，并把维护国家利益放在自己的思想和行为的首位，努力践行人民的利益高于一切的深刻哲理，为维护国家利益不惜赴汤蹈火、舍生忘死。刘栋、杨颖、王渊、郭静、张文静这几位老师，就如何培养学生的爱国主义进行分享。教师平时在教育教学工作中结合名言名句、习主席的论述以及一些名族英雄的故事，引导学生热爱祖国，时刻保持一颗爱国的心，用自己的行动去回馈社会，为国家的发展贡献自己的力量。
第六集《一言为重百金轻》
诚实守信，这是社会主义核心价值观中对公民的基本要求之一，也是党员、干部必备的基本素质。单从字面上看，“诚信”两字中都有“言”字部分，这说明诚信与人的说话密切相关。吴志坤、王香丽两位教师就“诚信”进行交流，作为教师要把诚信践行在教育教学工作中，更应该坚持诚信育人。张娟老师坚持了很多期的共读，她的阅读打卡分享分为两步，首先整理书上的金句，再结合教学工作、生活经验进行分享。
第七集《自强不息日日新》
创新是改革开放的生命。通过道路、理论、制度、文化的创新，中国特色社会主义道路越走越宽广，经济总量跃升世界第二，“蛟龙”“嫦娥”“天眼”“天问”“港珠澳”等一大批科技工程创下了多项世界之最，党中央关于我国脱贫事业的庄严承诺如期兑现，其中创新创造的体制机制和方式方法成为世界经典。李箐泽、张成龙、赵婷三位青年教师谈创新，他们认为“强教必先强师”，在教育教学活动中要培养创新型教师，这样在教育教学工作中才能突破常规思维，培养创新型人才和学生的创新能力。
第八集《万物并育而不相害》
党的十八大提出了建设美丽中国的要求，习近平总书记多次运用典故阐述人与自然和谐共生的道理，例如“顺天时，量地利，则用力少而成功多”“天行有常，应之以治则吉”“取之有度，用之有节”等等，这些先人创造的规律性道理，可作为深刻理解绿色发展的借鉴。邓玉霞、赫玮玮、徐平三位老师对绿色教育进行分享。教师应该从多个渠道多个角度将绿色低碳和教学主题相对接，不仅丰富了课堂教学内容，更让学生加深了对绿色发展的认识。
第九集《百花齐放春满园》
党的十八届五中全会把“共享”列为五大新发展理念之一，这是与中国传统文化一脉相承，与党的初心使命息息相联，也是新时代新征程的一个重要战略步骤。高琴、王纤两位教师谈共享，共享是中国特色社会主义的本质要求，坚持共享发展是坚持以人民为中心的发展思想。共享教育也可以促进教师个体的专业发展，也是提高教师文化的途径。
第十集《不畏浮云遮望眼》
习近平总书记引用毛主席“自信人生二百年，会当水击三千里”的诗句，激励全体党员和人民坚持道路自信，理论自信，制度自信，文化自信，实现中华民族伟大复兴。史会林、冯刚、罗小林三位老师认为自信是个人和民族精神的重要支柱，自信不仅对个人的成长和幸福具有重要意义，也对社会和谐与进步起着积极作用。对于学生更应该自信教育，让学生们发现自己的优势，自信学习，健康成长。
第十一集《敢叫日月换新天》
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。习近平总书记在党的十九届五中全会上讲话和新年贺词中多次提到“奋斗”两字，为人民幸福而奋斗，为人生幸福而奋斗，为民族复兴而奋斗。我想奋斗的最高境界就是为民族复兴的奋斗。惟有国家好，民族好，才能做到大家好，一年更比一年好，才能真切感受作为一个中国人的幸福和自豪。
第十二集《直挂云帆济沧海》
习近平总书记用管子的“生于虑，成于务，失于傲”的典故，淳淳教育我们凡事预则立，不预则废；要勇于实践，千里之行始于足下，行动是成功之本；船到中流浪更急，人到半山路更陡，要摒弃和克服骄傲自满的思想情绪，做到永不懈怠，奋发向上。