五育并举齐进步,不负韶华好少年——复兴区赵王城学校“家访有爱,静待花开”家访活动成果汇报

用户16408672
创建于07-04
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 家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家访是畅通家庭学校沟通的主要渠道,是构建家校共同育人工作格局的重要内容,也是提升学校教育品质、办好人民满意教育的重要途径。

陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”开展家访活动就是进行心心相印的真教育。

一、家访目的

为进一步提升赵王城学校全体教师职业道德水平,强化家长家庭教育责任,健全家校共建的良性互动沟通机制,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进教育工作和谐、稳定、健康发展,推动广大学生在宽松、平安、和谐的环境中健康快乐成长!赵王城学校特开展本次全体教师大家访活动。

家访内容

倾心交流,全面了解学生校内外各种情况。重点:

   1.了解学生在家的学习和生活状况;       

   2.防溺水安全教育;

   3.交通安全教育;

   4.了解家长对教育的看法;

   5.摸清学生和家长心中的困惑。

及时掌握最鲜活、最真实、最全面的学生本人及其家庭情况。同时,全面反馈学生在校表现情况,要以赏识学生、正面教育为主,多提针对性建议。

家访过程

家访过程中,老师们与家长交流了学生在校的学习、生活情况,并针对安全情况进行了防溺水,交通安全等暑假温馨提示,针对生活学习状况、作业完成情况等向家长提出了意见和建议。

五、家访记录

 老师们如实认真的填写了每一份家访记录表。

六、家访小结

正如著名教育家苏霍姆林斯基说的那样:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”每到一个家庭,都能看到家长们一张张热情的笑脸,气氛更是轻松又愉悦。热情的家长和孩子们主动在路口等候、迎接、相送。家访当天,天公不作美,下起了倾盆大雨,但是家长们的热情温暖着教师们的心。

  本次家访活动落实了立德树人根本任务,密切家校联系,让学生感受到了老师的关爱、学校的温暖,彰显了教育的温度。今后,赵王城学校全体教师将努力做好家校共育,提升教育温度,为立德树人注入更多正能量。

    


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