为进一步贯彻落实国家双减政策，落实立德树人的根本任务，培养学生综合能力。结合上级教育部门工作精神，按照金凤区教研室的工作部署及要求，在金凤二小党支部的领导与组织下，银川市金凤区第二小一二年级在2024年7月4日有序开展了期末多元化检测。
本次检测采用无纸化测评，“无纸化测评”是以学生为中心进行的表现性和过程性评价，评价的依据、目标、内容、过程、方式和结果分析都有别于传统的纸笔测试和分数评价。它既能考验学生们德智体美劳的发展能力，又能很好地激发学生的学习兴趣，在很大程度上还能降低学生们的心理负担，新的测评方式使全体学生对测评兴趣盎然。
测评活动开始前，每位孩子领到一张夺星卡，根据夺星卡上的项目参加闯关活动，各关卡“考官”会根据孩子们的完成情况，在夺星卡上帮孩子们点亮小星星。
语文学科
一年级主要从拼音王国（看拼音读词语）、汉字大闯关（字词认读组词）、传承经典（我能读好这段话）、能说会道（我会看图说话）四个方面进行评价。
检测内容鼓励创新，形式多样，能全面检测学生学习情况，注重学生思维训练和实际应用能力。对于低段学生来说妙趣横生，寓教于乐，提高学生对学习的兴趣，从而使孩子们爱上学习。
二年级主要从汉字大闯关（我会认读词语）、组词小能手（我会组词）、传承经典（我会背诵古诗文）、能说会道（我会看图说话）四个方面进行评价。
组词可以提高学生的语言组织能力，口头组词更是检验了学生平时的知识储备；古诗是历史的见证，也是文化的瑰宝。学习古诗词不仅能培养学生的文学素养和审美情趣，还能增强文化自信。而看图说话能够提高学生的口头表达能力，培养他们良好的交际习惯和社交能力。出示一幅画面，孩子们都能声情并茂地描述出来，生动又精彩。下面让我们一起欣赏一下二年级同学的风采。
数学学科
本次一年级数学无纸化测试主要分为三关：第一关，神机妙算；第二关，妙手生花；第三关，锦囊妙计。
围绕口算、拨数、购物，摆圆片，解决问题五个方面设计三个活动，重在考察学生的计算能力和运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。
在数学的世界里，孩子们用智慧点亮了求知的道路。测评过程中，孩子神情专注，对答如流。动手操作时，他们仿佛胸有成竹，不假思索地就能操作出结果。让学生在生活情境中灵活运用数学知识感知数学魅力，提高学生数理思维和语言表达能力，激发学生学习兴趣，充分体会数学世界的无穷乐趣。下面就让我们一起来欣赏一年级同学的风采吧！
本次二年级数学无纸化测试主要分为三关：第一关，口算飞行区；第二关，操作手工坊；第三关：探索问题岛。
围绕加减法，乘除法口算、计数器和算盘拨数、图形的运动、克和千克、解决问题五方面设计三个活动。学生随机抽选题目进行作答，闯关的形式让孩子们对数学的学习有了不一样的体验，每一次计算都凝聚着他们的专注与努力，每一次成功都让他们体验到了数学的魅力和成就感。在闯关中学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的语言表达现实世界。孩子们结合具体情境，尝试用数学语言描述生活中的实际问题，运用所学的数学知识和方法解决问题，形成初步的数感、量感和应用意识。
测评过程中，孩子们反应迅速，回答准确，展现出他们的聪明才智，同时激发了他们学数学、用数学、爱数学的热情。下面就让我们一起来欣赏二年级同学的风采吧！
结语
此次丰富多彩的测评活动，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。无纸笔测试带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，测评表中积累的小印章见证了学生一学期以来的努力，也为孩子们搭建了一个展现自我的舞台，使他们能够健康、快乐的成长！
