实践活动1——《安全自护小手册2》设计
一、活动目的
为了让学生了解安全自护的知识，培养安全自护的技能，特开展《安全自护小手册2》的设计活动。
二、设计内容
本次《安全自护小手册2》的设计内容涵盖：防溺水安全、防欺凌安全、防特殊天气（夏季雷雨）安全、食品安全、外出旅行安全等五个方面的安全自护技能。
三、活动要求
（一）请同学们根据以上五个安全自护内容进行认真学习，再按照班级设计内容，自主设计一个安全自护技能的画报。
（二）画报要求A4大小，图文并茂，图片要色彩丰富，主题突出，文字要清晰简洁（具体形式可参考开学初下发的《安全自护小手册》），并在作品上写全自己的班级和姓名，于2024年8月1日前扫描上传至班级群相册。
（三）班级分工
（四）在规定时间内完成设计并上传作品的学生可以获得1个红领巾“自护章”，质量较高并被选入《安全自护小手册2》的作品作者可获得2个红领巾“自护章”。
（五）开学典礼上对优秀作品获得者进行颁奖，举办自护手册优秀作品展，并邀请获奖者担任安全小卫士在全校进行安全自护宣讲。
四、安全自护知识
（一）防溺水安全教育
1.防溺水“六不准”
（1）不准私自下水游泳。
（2）不准擅自与他人结伴游泳。
（3）不准在无成人带领的情况下游泳。
（4）不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（5）不准到不熟悉的水域游泳。
（6）不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
2.防溺水“四不要”
（1）不要在没有家长陪同下私自下水游泳。
（2）不要在设置有警示标识的水域游泳。
（3）不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳。
（4）不要在上下学途中和假期在水源周边戏水。
3.溺水自救措施
（1）尽可能让身体浮在水面上，等着别人施救。
（2）如果周围有可以抓、拉、扶的东西，迅速抓住，借力浮出水面。
（3）如果没有可以抓的东西，就要靠一定的技巧自行浮起来。
（4）换气时，呼气要浅，吸气要深。
（5）有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援的人。
（二）防欺凌安全教育
1.什么是校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌。
2.如何预防校园欺凌
预防“校园欺凌”，应做到“三不”：
（1）不做受害者。与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
（2）不做欺凌者。故意殴打他人、暴力侮辱他人、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
（3）不做附和者或冷眼旁观者。拒绝煽风点火；拒绝当事不关己的旁观者。在能力范围内施以援手，或帮助被欺凌者，及时向老师、家长报告，甚至报警。
（三）防特殊天气（夏季雷雨）安全教育
1.什么是雷雨？
雷雨是空气在极端不稳定状况下，所产生的剧烈天气现象，它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击，甚至伴随龙卷风出现，因此往往可造成灾害。雷雨天气发生时通常会狂风肆虐，雷雨交加，严重的飞沙走石，甚至能拔起大树，掀开屋顶。
2.防雷电安全注意事项
（1）不要在楼顶或树下避雨。
（2）不要在水面和水边停留。
（3）不要快速移动。
（4）远离金属物质。
（5）不能玩手机。
（6）不要淋浴洗澡。
（四）食品安全教育
1.夏日饮食“五要”
（1）饮食要合理。
（2）要补充水分。
（3）饮食要清淡。
（4）食物要新鲜清洁。
2.夏日饮食“六不要”
（1）不要不吃早餐。
（2）不要过多食用冷饮。
（3）不要贪吃甜品。
（4）不要吃“垃圾食品”。
（5）不要吃的过咸。
（6）不要以水果代正餐。
（五）外出旅行安全教育
1.出行前准备
（1）根据当地气候准备应时衣物用品；带些常用药品，如创可贴、感冒药、晕车药、止泻药、消炎药、风油精等。
（2）准备鲜艳明亮的衣服或者帽子，方便家长在人群中寻找。
2.出行安全
（1）按照交通信号灯指示通行。
（2）不在马路中间玩耍。
（3）谨防转弯车辆。
（4）不乘坐无牌车辆、超载车辆。
（5）乘车时不向窗外招手探头，抓紧扶手，下车时，等车辆停稳再下车，下车后不在车辆附近逗留。
3.其他安全
（1）牢记家人姓名、住址、电话，也可以准备“联系卡”随身携带。
（2）参与高空项目时保证姿势正确，做好安全检查，穿好保护装备。
（3）不要轻易和陌生人说话，更不轻信他人，随时跟紧家长。
附：《安全自护小手册1》中的优秀作品
实践活动2——科技创新小发明
一、活动目的
为促进学生对科学研究的兴趣，培养学生的科学思维，激发他们的创造力和想象力，特此展开本次活动。
二、活动要求
（一）认真思考生活中遇到的难题及对应的解决方案；
（二）可和伙伴自由组队（1-3人），共同完成创新小发明，解决遇到的困难；
（三）可在家长的帮助下完成小发明的说明书，要求说明书包含：作品名称，队员名字，设计理念，作品介绍；
（4） 在9月1日开学前完成设计并在9月1日上交作品的孩子可以获得1个红领巾“科技章”，质量较高并获奖的队伍可获得2个红领巾“科技章”，同时作品将在科技展进行展示。
同学们也可以进去这个网址，一起去学习一下哥哥姐姐们的科技小发明噢！http://sclaci.sclc2017.org/tabid/50/Default.aspx
附：科技小发明范例