受疫情影响,这段时间孩子们居家学习,几乎取消了所有的室外活动,正是帮助孩子养成阅读习惯的好时光。所以我们班结合本班孩子的实际阅读情况,在班级开展了"点滴陪伴,成就阅读好习惯!"的亲子共读活动。
我们开展"亲子共读"活动的初衷:
“亲子共读”也叫"亲子阅读"。就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
我们开展一项活动是 因为家长是孩子最好的老师,培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。
同时,培养孩子读书的兴趣,和孩子一起读书,是家庭教育中一项重要的活动,它既引领孩子学习了知识,培养了阅读兴趣,又让父母走进了孩子的心灵世界,增进了和孩子的交流。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。
阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
让我们与大家分享一下我们的爸爸妈妈们和孩子阅读的故事。感受阅读时光的温馨与美好!
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“你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的爸爸妈妈。”
"陪伴是最长情的告白"!
亲子阅读是给孩子最好的陪伴,孩子所需要的全部的关爱,都凝聚在每天的亲子阅读里,让我们享受亲子时光,让阅读变成亲子关系的桥梁。给孩子最好的陪伴。