随着人工智能技术的飞速发展，AI工具在教育、工作、生活等多个领域展现出强大的应用潜力。为了提升教师们对AI工具的认识与操作能力，7月3日下午，洛阳市黎明小学举行了“AI模型探索之旅”教师创客体验活动，旨在通过实际操作与体验，让教师们深入了解AI工具，并探索其在教学与日常工作中的潜在应用价值。
活动开始前，刘校长对全体教师介绍了AI课程在学校社团活动中开展的情况和学生们通过AI课程获得的成果奖项，希望老师们深入了解AI课程，探索其在教学与日常工作中的潜在应用价值。
活动一：了解AI工具
在培训活动的开始阶段，李超毅老师首先为教师们介绍了AI的发展历程。通过对日常生活软件介绍，让教师们能够亲自与AI助手进行交流，体验AI的智能与便捷，在李老师的演示操作下，教师们对AI工具的功能与应用有了初步的认识。
活动二：体验AI工具
在了解AI工具的基础上，教师们进入了实操环节。他们纷纷打开李老师推荐的网址或APP，输入邀请码，尝试通过AI软件系统，输入句子，提取关键词，生成插图。老师们看到自己制作出来的精美图片，都在感叹AI技术的神奇。有的老师与AI助手探讨教育教学方法，有的则询问AI对某个领域的看法。在互动过程中，教师们不仅感受到了AI的智能化与人性化，还发现了AI在辅助教学，绘图、提高工作效率等方面的巨大潜力。
活动三：分享AI工具
在体验环节结束后，教师们选择了自己主题进行了创作。教师们互相交流了自己的创作成果与心得体验。在分享过程中，激发了教师们对AI工具应用的创新思考。
马悠扬老师说：AI大模型课程，让她把课本上的文章句子，转换成了图片，这样在课堂上，就可以更好的帮助学生们理解记忆课文内容，现场生成图片也会让课堂充满乐趣，更加吸引学生的注意力。
韩梦琦老师分享平常的工作比较繁忙，没有时间去旅行，通过AI模型技术，输入关键词，调整词语使用，最终生成自己心目中的布达拉宫，感觉到非常有趣。同时也发现词语准确的使用在日常教学活动中的重要性。
蒋艳红老师说每天埋头教学工作，很少发展自己的业余爱好，今天通过AI模型技术，让自己变身图片中的舞蹈家，感觉非常有趣，圆了自己的舞蹈梦。
本次培训活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。通过实际操作与体验，教师们对AI工具有了更深入的了解与认识。相信在未来的教学实践中，教师们能够充分运用AI工具提升教学质量与效率，为学生的成长与发展提供更好的支持。