【争一流  当冠军】
“多彩社团促成长
逐梦未来正当时”
宣化区炸子市街小学社团结业展示

助力“双减”政策落实落地，丰富校园文化生活，强化学校教育主阵地的作用，炸子市街小学以“课后服务”为舞台，设置了有利于学生全面发展，培养个性成长，创办形式灵活、内容丰富的社团课程，孩子们在各具特色的社团活动中体验生活、提升素养、涵养心灵、发展兴趣和特长。

期末将至，我校各社团教学成果精彩亮相，学校为每一位社团成员颁发结业证书,并选出优秀成员进行表彰,鼓励他们在各类社团中能够坚持学习，锤炼技能 ，挑战自己。

篮球社团

篮球社团课旨在通过系统的训练，提高学生的篮球基本技能，培养团队合作精神，增强身体素质和体育竞技意识。在反复练习中不断进步，从最初的生疏到逐渐熟练，每一次的突破都令人欣喜。团队合作是篮球运动的核心要素之一。因此，本学期组织了多次小组对抗和团队配合练习，让学生们在实践中体会到团队协作的重要性。他们学会了相互信任、相互支持，懂得了如何在团队中发挥自己的优势，共同追求胜利。

3D打印

炸子市街小学3D打印社团，从认识3D打印技术的基本原理到亲手设计模型，每位成员都展现了非凡的想象力与实践能力。本学期学习了3D one建模软件，将脑海中的奇思妙想化为电脑中的数字蓝图。通过合作，解决打印过程中遇到的各种挑战，最终成功打印出个性化的身份牌、杯子、戒指及飞行棋。同学们在动手实践中不仅学会了耐心与细致，更激发了对科学技术的浓厚兴趣。期待下学期我们能解锁更多3D打印的奥秘，继续在创新的道路上携手前行。

英语口语

英语口语社团以“激发兴趣，提高口语”为主题，致力于为学生们提供一个实践英语口语、交流思想的平台。角色扮演、小组讨论等活动不仅锻炼了学生们的英语口语能力，还激发了他们的学习兴趣和积极性。我们注重培养学生的团队合作精神。让学生们在英语口语、团队合作和思维品质等方面都有了明显的提升。展望未来，我们将继续努力，不断创新，为学生们提供更多优质的英语口语学习机会。

航模社团

航模社团以学习航空模型飞机为主要内容，了解飞机的结构组成，升力的产生原理，不同类型模型飞机的特点和优点。通过制作不同的模型器材，学习不一样的知识，由开始的手抛滑翔机到弹射飞机再到橡筋动力模型一步步了解航模。学习了手掷技巧、放飞技巧以及制作要点和调试方法。在实地飞行中，不断地摸索，总结失败的原因，不断提升的自己的操作能力。

逻辑思维社团

逻辑思维社团致力于提升学生的逻辑思维能力、分析解决问题的能力以及批判性思考能力。本学期，逻辑思维社团开展了一系列丰富多彩的活动。逻辑基础知识讲解、推理问题解析等，使学生们逐步掌握了逻辑思维的基本方法和技巧。其次，我们还设立了多个讨论小组，鼓励学生发表自己的观点，锻炼其辩证思维。让孩子们在玩中学，做中学，思中学，希望在今后的学习和生活中孩子们也能运用逻辑思维去分析问题解决问题，学以致用！

足球社团

足球社团课活动，培养了学生对足球这项运动的兴趣，锻炼身体，增强体质，特别是参加了校园足球联赛以后，让学生体验了成功与失败，从而更加激发了对足球这项运动的热爱。分层次教学，进行针对性训练，根据足球这项团队合作性运动，增强学生的协作精神。期间有许多学生展现了一定的足球天赋。体验了快乐足球的内涵，为以后学习打下扎实的基础。

少儿编程

少儿编程是一门培养学生计算思维和创造力的课程，也是人工智能的基础，我们课中的编程语言为Scratch图形化编程。每节课让学生学习新的编程，并和所学过的模块共同结合应用，做出属于自己的程序作品。通过每节课的学习应用，同学们的逻辑思维能力、分析问题解决问题的能力、想象力方面都有不同程度的提升，希望通过后期的学习，让同学们接触到更多计算机科学领域的前沿技术和应用，为今后的学习打好基础。

文学社团

文学社团成员来自不同年级，因此我在文学社团课程的安排上更加贴合不同年级学生的能力和需求。通过有趣的“成语大世界”活动，提高孩子们的语言表达能力，激发学习兴趣；通过“唐诗发展史”，帮助同学们更好地理解历史，了解中国古代诗歌文化的历史和发展；通过“读懂诗人读懂诗”，我们了解了诸如李白、杜甫等几位伟大诗人的人生经历，更深入地读懂诗人，鉴赏了他们的绝美诗歌；通过有趣的字谜活动，引领孩子们与汉字零距离接触，促进思维能力的发展，激发学习兴趣......

科学实验

科学实验社团，通过有趣而富有挑战性的实验活动，激发了同学们对科学的浓厚兴趣，培养了他们的观察能力、动手能力和思维能力。科学实验是小学科学教学的重要组成部分，通过社团活动，同学们能够更加直 地感受科学的魅力，培养科学素养和创新能力。在未来的教学中，我们将继续努力，不断改进教学方法和手段，为同学们提供更多更有趣的科学实验，让他们在科学的世界里自由探索、快乐成长!

扭扭棒社团

炸子市街小学扭扭棒社团，发挥创意做手工，动手实操妙趣生，为充分发挥孩子们的想象力和创造力，提升孩子们的动手操作能力。扭扭棒既让同学们体验到手工制作的乐趣，增强了动手操作能力、审美能力，也提高了大家的学习兴趣。通过本课程，同学们动手能力得到提高，作品的质量越来越好，对艺术的审美能力得到提高，思维更加活跃，想象力更加丰富，美育课程进校园得到积极地落实。

乐高社团

炸子市街小学乐高社团，通过乐高搭建，学生在动手过程中，既能体验玩中学的乐趣，也能学习其中蕴含的科学知识。同时培养孩子的想象力，动手能力，逻辑推理创新能力等综合能力。在教课过程中采用引导搭建，再到小组讨论搭建，最后个人创新搭建。根据不同的教学内容进行不同的方法，组织教学完成搭建。

机器人社团

科技在发展进步，机器人也一直在发展和创新，新的外形，新的功能，新的领域也在不断涌现。因此机器人一直没有一个统一的定义。我们可以把机器人比作一个人。机械结构是它的躯干，控制系统是它的大脑驱动器是他的心脏。传感器是它的器官，电路系统是神经系统，电力单元是能量。课上搭建了不同机器人的躯干。学习了传感器的不同功能。通过每节课的学习，同学们的逻辑能力，分析问题，解决问题的能力，以及合作沟通的能力都有不同程度的提升，让同学们接触不同的智能机器人。

各具特色社团活动的开展让学生的兴趣爱好在学校得以延伸，让优质的教育资源得以充分发挥，更让孩子们的学习活动变得丰富多彩。“百花齐放展风采，硕果盈枝溢满园”，我校将继续利用好社团活动这一主阵地，持续丰富课后服务项目、提升服务质量，在促进学生全面发展的同时，充分发掘学生潜能，激发学生自信，全面提升学生素质，站稳学校教育主阵地，让“双减”政策落地生根。

          图   ：各社团教师

文   ：苗菁

审编：焦洁

审批：王强