美国心理学家威廉·詹姆斯说：“人性中最深切的渴望就是获得他人的赞赏”。赏识教育通过肯定学生的行为结果，营造出“你能行”的外界环境，为学生提供由外向内的正向激励，唤起他们内心的积极因素，使学生逐步形成自我肯定的意识，最终内化为“我能行”的积极心态。
孩子是花朵，是花朵就需要阳光。而阳光就是来自父母，老师，同龄人的赏识。赏识是一种理解，更是一种激励，而赏识教育就是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味，富有生命力的教育。
学生做家务不仅可以减轻家人的负担，也可以培养我们的生活习惯和责任感。让我们一起行动起来，为家庭营造一个温馨、和谐的环境。
二一班 于哓晨
在家中，家务是每个人都需要承担的责任。作为学生，我们也应该尽自己的一份力，帮助家人分担家务负担。我们可以每天做好自己的床铺。这不仅可以让我们的房间整洁有序，也可以培养我们的生活习惯。其次，我们可以帮助家人。打扫卫生，如擦地、拖地、扫地等。这不仅可以减轻家人的负担，也可以让我们的家更加整洁干净。
二一 秦新瑞
我是一个天真可爱的小女孩，长着一对炯炯有神的大眼睛，长长的头发梳成马尾状，显得十分活泼。在校园里的两年学习生活，我懂得了许多的知识，懂得了许多做人的道理，取得了很大的进步。在学 习上，我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”课下我积极参加各种实践活动。 朋友，我就是这样一个懂事可爱、爱学习的小女生，你喜欢与我交朋友吗?
我叫甄紫鑫，我在二年级二班等你噢！
我非常喜欢读书，作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。不过，我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。
我还非常喜欢语文课。每次上语文课，我都积极举手回答问题，而且每次的考试成绩都名列前茅。
二年级二班 张继昂
我喜欢旅游、尤其喜欢红色之旅，聆听革命烈士抛头颅、洒热血铁骨铮铮的故事，立志长大报效祖国。
在旅游的路上，就像一只自由的小鸟，欢快地飞翔在广阔的天地间。在博物馆里惊叹历史的辉煌，在每个瞬间都充满了无尽的快乐。
二年级二班 程子涵
我是一个活泼开朗、积极乐观、乐于助人的女孩。对班集体关怀备至，与人相处融洽。我坚信只要用心去努力，不断锻炼自己，无限的可能就会在前方展现。我愿意勇敢地踏出自己的脚步，勇往直前追逐自己的梦想！
二年级二班 葛雅淇
我叫红色文化小导师，致力于带领我参观革命胜地，深入了解红色文化。
我知识渊博，对各个革命胜地的历史背景、重要事件和人物都了如指掌。
我会以生动有趣的方式讲解，激发我对红色文化的热爱和敬意。
二年级二班李善文
我是一个活泼开朗思维活跃的小女孩，我特别喜欢画画和游泳，这两项爱好坚持了好几年，在学校懂得尊重老师帮助同学，现在的我要努力学习，未来的我要做社会主义的接班人。
二年级三班洪诗瑶
我是一个性格开朗、阳光活泼的女生，在校尊敬老师、团结同学；在家孝敬长辈、积极劳动；喜欢画画、读书、运动等，身为社会主义接班人热爱祖国、好好学习、积极向上。
二年级三班 蒋凌薇
我，一个充满自信的阳光小男孩。我热爱集体，关心同学，总是在同学有困难的时候帮他们排忧解难。我学习刻苦认真，坚持课前预习和课后复习。我的兴趣广泛，尤其喜欢书法，在书法的世界里，可以领略到了中华传统文化的博大精深，学会了欣赏美、创造美，养成了良好的学习习惯。
你也和我一样爱上书法吧，漂亮的书法不仅令人赏心悦目，而且会让我们一生受益。
二年级三班 朱庆文
我是一位性格开朗、阳光、热爱生活的小女孩。在学习之余我热爱劳动，喜欢劳动。每次吃饭时我会主动去厨房拿碗筷，吃完饭后主动把碗筷送进厨房，然后扫地！我还学会了洗袜子、包水饺，包粽子，这就是热爱劳动的我。
二年级四班 赵辛雨
我外表看起来瘦瘦的，但是我很有力气，因为我热爱体育运动，我的爱好也很广泛，课余生活多姿多彩，平时完成校内作业后，我还喜欢阅读，每天畅游在知识的海洋里吸取力量。
二年级四班王浩然
我是一个性格开朗、阳光活泼的女生，在校尊敬老师，团结同学，在家孝敬长辈、积极劳动。
热爱祖国，努力学习，与全国各族的小朋友们，同心共筑伟大中国梦！
二年级四班 樊姝含
每个孩子在充满趣味的“夸夸我自己”活动中，阳光自信，闪闪发光。本次活动，提升了孩子们认识自我的能力，学会了欣赏自己、悦纳自己。