万里之船，成与罗盘，匠心引领，思维碰撞。为充分发挥高效备考的示范、引领、辐射作用，促进我校教师深研中高考试题，把握未来中高考命题趋向规律，提升教师专业化成长，提升教学的针对性与实效性，2024年4月1日开始，我校开展了为期30天的中高考备考研讨课活动。
活动安排
此次活动的主旨在于交流与探讨中高考备考策略，更好把握2024年中高考趋势，以课堂教学为主渠道，提升备考质量。高中部由朱小惠、吴玉芬、吴育平、陈婷、黄妙香等高三老师，示范教授相应学科。
初中部由许湘琴、王桂兰、杨琳等初三老师示范教授相应学科。
在本次中高考备考研讨课开展的过程中，上届高三及初三各学科教研、备课组长在研究2024年中高考题的基础上，分别做了中高考备考总结和考后反思，例如对尖子生、边缘生的培养，教材内容的取舍、教辅资料的高效使用，命题选题的思路、统练的落实，特别是一轮复习的亮点和需要改进的地方给本届的一轮复习带来很好的启发。同时本届各学科教研、备课组长就一轮复习做了详细的计划或阶段性小结，内容包括一轮复习中需要继续坚持发扬的高效做法、存在问题和需要调整的方面等。
学海无涯研无尽，教育笃行方致远。此次中高考备考研讨课活动，有助于全体任课教师深入理解“落实立德树人根本任务，体现学科核心素养要求”的中高考价值导向，体现了“精于研究、勤于探讨”的教研精神。全校教师对中高考试题深研精琢，分享备考经验，探讨备考策略，有助于在教学中靶向施策，对赋能课堂教学具有高度的指导意义。
学校将继续践行“以研促教”的教研教学理念，切实构建教师共研平台，不断提升教师的专业素养和育人能力，持续推进教育教学高品质发展。
