童年不同样 趣测见成长
时间的碎片，
让我们成长的故事一页一页呈现；
我们的孩子，
一天一天的长大，
一点一滴的积累；
于不经意间成长，
于无声处绽放；
幼儿园生活已近尾声，
让我们一起见证宝贝的蜕变，
感受成长的力量吧！
为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解幼儿的发展状况，提高幼儿园的保教质量，提升教师的专业指导能力，促进每一个幼儿的发展，2024年7月3日临翔区玉龙第一幼儿园 ，中班组开展了学期末幼儿测评活动。
教师根据《指南》中，中班幼儿的年龄特点发展目标设置测评内容，以班级为单位对全体幼儿进行测评。教师通过观察、情景访谈、操作、演示、讲述、作品分析等方式评估幼儿在五大领域的发展水平情况，对幼儿的动手能力、认知能力、表达与倾听、生活技能、探索发现、身体协调发展等方面进行全方面的测评。
五大领域“闪光芒”
健康领域
《指南》中提出
发育良好的身体、愉快的情绪
强健的体质、协调的动作
良好的生活习惯和基本生活能力
是幼儿身心健康的重要标志
也是其它领域学习与发展的基础
语言领域
幼儿语言的发展贯穿于各个领域
在语言能力发展评估测评中
孩子们大方准确的介绍自己
口齿清晰的分享、热情洋溢的展示
大胆地表述自己的观点
展现了良好的语言表达能力
社会领域
以发展幼儿的情感社会性为目标
以增进幼儿的社会认知
培养社会行为为主要内容
是幼儿不可或缺的教育
在与太阳花宝贝们轻松愉悦的互动中
宝贝们对生活中的标志
保护自然环境的做法、安全常识
基本的礼仪等方面的认识都有了很大提升
社会归属意识 民族自豪感油然而生
科学领域
科学领域的学习是在
探究具体事物和解决实际问题中
尝试发现事物间的异同和联系的过程
本次评估测评中
宝贝们在动手操作和问答等形式中
通过仔细观察、比较、操作
初步尝试归类、排序、判断、推理
逐步发展逻辑思维能力
为其它领域的深入学习奠定了基础
艺术领域
每个幼儿心里都有一颗美的种子。在测评中，幼儿用独特的笔触、好听的歌声、优美的动作尝试表现表、创造美。一首首歌曲表演、一幅幅创意绘画、一段段灵动舞蹈，充分展示了幼儿美妙的表现力和创造力。
童年别样 趣测成长
通过本次活动，提高了幼儿自身的生活自理能力，体验自我服务的快乐，积蓄成长的力量；让教师对幼儿的发展情况及自身保教成果有了更加精准深入地了解，为下学期保教工作、教研方向及班级教学侧重点提供了科学有力的依据。幼儿园将在不断的研讨、总结与反思中促进内涵提升，从而让孩子们度过一个快乐而有意义的童年！