泥土和水是儿童最好的玩具，它们简单到极致，却又变化无穷，孩子们通过自由地玩陶艺，用力敲打泥巴、随意地捏塑，搓泥球、盘泥条，让孩子们在玩中体验陶泥艺术的精彩和乐趣。
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，精美绝伦的陶艺作品启迪孩子感受美，理解美，提高审美能力。学习陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力。
🌈第一课时陶艺分享
🍭《好吃的煎蛋》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.了解煎蛋的形态。
2. 通过运用搓、团圆、按压等方式表现出煎蛋的形态
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第二课时陶艺分享
🍭《笑脸》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.发展幼儿的手部精细动作。
2. 通过运用团圆、按压等方式表现出笑脸的形态
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第三课时陶艺分享
🍭《煎蛋上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第四课时陶艺分享
🍭《小蘑菇》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.了解蘑菇的形态。
2. 通过运用搓、团圆、按压等方式表现出蘑菇的形态
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第五课时陶艺分享
🍭《笑脸上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第六课时陶艺分享
🍭《勺子🥄》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.发展幼儿的手部精细动作。
2. 通过运用团圆、按压等方式表现出勺子的形态。
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第七课时陶艺分享
🍭《蘑菇上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第八课时陶艺分享
🍭《美丽的小花》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.了解花朵的形态。
2. 通过运用搓、团圆、按压等方式表现出小花的形态
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第九课时陶艺分享
🍭《勺子上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十课时陶艺分享
🍭《小花上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十一课时陶艺分享
🍭《美味的粽子》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.了解端午节的习俗。
2. 通过运用搓、团圆、按压等方式表现出粽子的形态
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十二课时陶艺分享
🍭《粽子上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十三课时陶艺分享
🍭《甜甜的棒棒糖》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.了解棒棒糖的形态和特征结构。
2. 学习手捏成型方法制作棒棒糖的外形
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十四课时陶艺分享
🍭《棒棒糖上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十五课时陶艺分享
🍭《小鸭游泳圈》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1、认识动物小鸭的简单造型，知道泥工小鸭游泳圈的制作方法
2、学会用团圆、搓长，压扁、捏、分泥、拉伸等各种技法进行简单的塑造
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
🌈第十六课时陶艺分享
🍭《小鸭游泳圈上色》🧚♀️ 🧚♀️
活动目标:
1.认识使用的工具
2.能够独自完成上色
🍭今天宝贝们都很棒哦，在进行制作的时候都可以认真且安静。在制作的过程中，也是十分的愉快。
李筱圆是个活泼可爱的孩子，在陶艺课上展现出了极大的好奇心，小手总是迫不及待地去触摸陶土，尝试各种造型，创意无限！你的作品充满了活力和快乐，让人看了心情愉悦。继续保持这份开朗，用陶艺记录更多美好的瞬间，相信你会越来越出色！
胡熹玥在陶艺课上表现出了极高的兴趣和热情。小手虽稚嫩，却努力地塑造着自己的想象。无论是搓揉还是拼接，都十分认真。在创作过程中，勇敢尝试，不怕失败，展现出了可贵的探索精神。期待宝贝未来能创造出更多精彩的陶艺作品！
蔡竹萱在陶艺课上的表现令人惊喜！你乖巧听话，能按照老师的指导进行操作。作品展现出了你细腻的心思，色彩搭配也很和谐。相信在未来的陶艺之旅中，你会不断进步，为我们带来更多的惊喜！
泥塑变成了孩子们亲密的伙伴因为它孩子们小手更加灵活因为它孩子们更加专注因为它孩子们爱上了创作
泥的千姿百态是孩子最直接最质朴的表达是孩子释放自我的过程阐述童真的一种方式
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