班级文化
班名:彩虹班
口号:五一五一，团结一心，四班荣誉，永不言弃
班歌:彩虹的约定
班级宣言:我自信，我努力，我坚韧，我团结
铜仁民族文化齐汇天立，天立运动健儿共展英姿|心智小学第四届运动会
为加强学校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，切实提高学生的心理和身体素质。冬季运动会的集结号在铜仁天立心智小学的校园响起。2024年11月20日——22日，“铜仁民族文化齐汇天立，天立运动健儿共展英姿”的第四届运动会顺利举行。
呵护青春 健康成长 | 铜仁天立心智小学高年级青春期心理健康教育讲座
【家长开放日】第21期
开放式校园，开放式办学🏫
同心聚智，家校共育[强][强][强]
我的心爱之物
5.1 刘远志
每个人都会有自己的心爱之物，如郭沫若喜欢的是白鹭，琦君喜欢的是故乡的桂花，冯骥才的心爱之物是朋友送的珍珠鸟。而我的心爱之物是我那盆名为蓝儿的多肉植物蓝儿，
这是我在生日的时候爸爸送给我的，那时他是一颗不起眼的种子，我嘟囔着嘴说：“爸爸，妈妈和奶奶就送了我帅气的机甲，你怎么就送一个种子啊！”“因为在我眼中，你就和这颗种子一样啊。”爸爸摸着我的头笑眯眯地说。我心不甘情不愿的收下这颗种子。我找了一个好看的花盆，把土放进去，用小勺子挖了一个手指大小的洞，把种子放入进去了，小心翼翼的盖上土，浇上水，从此他就成为我们家族的一员了。
在我的细心照耀下，它慢慢发芽长大了。原来它是颗多肉植物他他有着肉嘟嘟的身体，表皮绿中带蓝，晶莹剔透，如同宝石一般，非常可爱。他穿着一件白色的绒外套，摸上去像婴儿的手一样柔软又富有弹性。看着他的样子我十分喜欢。爸爸告诉我这种多肉植物叫小蓝衣，于是我给他取名蓝儿。
暑假期间，妈妈给我报了个补习班，补习班的时间有15天。我叮嘱妈妈，一定要给蓝儿浇水，妈妈答应了。过了15天，我问妈妈给蓝儿浇水了吗？他竟然说：“忘了。”我急忙回家看了看阳台上的蓝儿，还好他没有枯萎，真是虚惊一场。从那以后我和妈妈一起给蓝儿浇水。
现在我明白了，爸爸为什么要送我这份独特的礼物了，因为爸爸希望我能像他一样拥有顽强的生命力和自强不息的精神，他不但是我的心爱之物，而且也是我坚强的后盾我的榜样，我永远爱它。
我心爱的小乌龟
5.1 刘锦程
每个人都会有自己的心爱之物，琦君的心爱之物是故乡的桂花，冯骥才的心爱之物是朋友送他的珍珠鸟，而我的心之物则是我的布玩偶——小乌龟。
小乌龟是我在幼儿园的一次家长会上得来的。那时，其他小朋友得到的都是小鸡，唯独我得到了独一无二的小鸟龟。我高兴极了，所以特别珍爱它。
小乌龟的眼睛水灵灵的，总是面带着亲切的微笑，仿佛在说："你好啊，朋友！"它背上驮着一个绿绿的壳，像一片碧绿的圆圆的荷叶。它的肚子白白的，软软的。我时不时想挠一下它，想象它忍不住从壳里伸出四只肉嘟嘟的脚来。
记得我第一次一个人睡觉时，总是疑神疑鬼的，一听见什么风吹草动，就害怕从阴影里跳出一个怪物来，把我给一口吃了。我无助地看着漆黑一团的房间不住地颤抖。这时，我转头看见了枕边的小乌龟。它一如既往地微笑着，仿佛在对我说："别害怕，抱紧我，黑夜马上就过去了。"我渐渐做松了下来，进入了甜甜的梦乡。从此，小乌龟成了我的专属陪睡。
现在用不着了，但我还会一直把它放枕头边。虽然小乌龟现在有点破旧，但我仍留着它。它不仅是一个玩偶，更是我的一个朋友，一直默默陪伴我成长。
我的心爱之物
5.1 陈家仁
在五彩斑斓的童年世界里，我拥有一件特别的心爱之物——一款红蓝相间的电话手表。
说起这款电话手表，是我在2023年7月9日收到的珍贵礼物。它的外观设计独特，红蓝两色的搭配既活泼又不失稳重，仿佛是我性格的缩影。每当佩戴在手腕上，他总能吸引周围人的目光，让我倍感自豪。
手表的功能丰富多样，让我爱不释手。它不仅仅能显示时间，还能拍照留念，记录下生活中的每一个精彩瞬间。内置的音乐和游戏，让我在闲暇之余享受无尽的乐趣。更重要的是，他支持微信和电话功能，让我能够随时随地与亲朋好友保持联系，分享生活的点滴。每当思念涌上心头，只需轻轻一点，就能听到熟悉的声音，感受到那份跨越时空的温暖。
记得有一次，我和朋友华丽杰在户外探险时，不小心走散了。正当我焦急万分时，是这款电话手表发挥了关键作用。我迅速拨通了她的电话，通过手表的精准定位功能，我们很快找到了彼此。那一刻，我深刻体会到了这款手表带给我的安全感和便利。
当然，我也深知这款电话手表的局限性。它需要定期充电才能维持正常使用，这在一定程度上限制了我的使用自由。但在我看来，这并不影响我对它的喜爱。因为每一次充电，都像是给它注入了新的活力，让我更加期待与它的下一次亲密接触。
在我心中，他早已不仅仅是一款普通的电话手表，而是我童年记忆中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，它会继续陪伴我走过更多的路程，见证我更多的辉煌时刻。
我们班的张老师
5.1 袁铂城
我班有一位老师，她是谁呢？那她当然是我们班的——张老师啦。
我们班张老师虽然年龄上讲已经45岁，但她是和年轻时候的样子没啥区别，有着亭亭玉立的身姿，有着炯炯有神的眼睛，聪明的大说话的嘴巴，光靠这几点就已经把我们学校的几位男老师给震慑住了。
我们班的张老师不仅美丽，而且很有才华，她能把一首古诗讲成一个很有趣的故事，她还能把一个课文用几句话来描述，她还能把一个极其复杂的词语讲成一个非常简单的意思，把我们班的各个同学都给吸引住了。
她的书法字也写得很好，在一次公开课的书法课上，张老师给我们写了几个非常完美的字，都把各区县的领导和我校校长都给惊讶住了，因为他们没想到我们班的书法老师能把这几个字写得那么好，所以他们在想书法比赛该选哪位老师时就会想到我们班的书法老师张老师，所以张老师在学校还是很受其他老师的尊重。
张老师的眼睛像扫描仪一样，只要我们班哪一位同学在课上做什么事情，她一眼扫下去就知道了，就比如上一次我同桌在下面玩，张老师用眼睛一扫就扫到啦，还警告其他同学别发出声音，他又悄悄地绕到我同桌身后说：“这个笔好不好玩”，我的同桌就顿时非常尴尬，身边同学就和我一起大笑起来。
张老师的性格也很温和，就比如下课的时候，她喜欢和同学们跳绳，跑步，打篮球，踢足球，等等的运动项目，而且你下课和她开玩笑，她也不生气，还会反过来跟你一起笑，这就是我们张老师最温和的一幕。
那我问你们，我们班张老师是不是很聪明，书法又写得好，而且能和同学们玩得很开心的一位好老师，你们班的老师是不是这样的呀？如果不同的话，那就快点分享出来吧，我们都快等不及啦。
我的心爱之物
5.1 杨雅熙
在我温馨的卧室，静静地躺着一个倍伴我度过无数日的小伙伴—— 一只粉色的小兔子玩具。它不仅仅是一个玩具，更是我心中无可替代的心爱之物。
这只小兔子拥有一身柔软细腻的粉色绒毛，摸起来像棉花糖一样舒服。它的眼睛黑溜溜的，闪烁着温柔与智慧的光芒，小兔子的耳朵长长的，总是竖立着，似乎在随时准备倾听我的每一个心声。胸前还有一朵小花，粉粉的，为它的可爱增添了几分俏皮与生动。
这只小兔子是张老师在我九岁时生日时送给我的礼物。当时，上语文晚自习的时候，张老师就抱着这只小兔子走进教师，同学们都很惊讶的着看这只可爱的兔子。当时，我也不知道张老师为啥要抱着个小兔子，可是张老师突然叫了我的名字，当时我的内心很激动，张老师说“这是你的生日礼物。”我连忙接过小兔子抱在怀里，那一刻，我心中充滿了惊喜与感动，接过小兔子那一刻，我仿佛接收到了张老师传递给我的温暖与关怀。从此，这只小兔子陪我度过了住校的每一个快乐时光，从那以后，我就天天抱着小兔子睡觉！
从那以后，这只小兔子成了我形影不离的伙伴，当我遇到不开心的事情时，我就拿着小兔子，跟它说我的烦心事；每当夜幕降临，我都会抱着它入梦乡！
这只粉色小兔子不仅是我最心爱的玩具，也更是我与张老师之间的情感，它也见证了我从三年级到五年级的点点滴滴，也承載了我对张老师的愛。
我喜欢这个粉色小兔子玩具，它是我成长中永远的好伙伴。
同学们，我想对你说
张泽鸿老师
亲爱的同学们，在这静谧的夜晚，老师的心中涌动着许多想对你们说的话。虽然我们每天在课堂上相见，但总有一些细腻的情感和深沉的期望，难以在繁忙的教学间隙完全表达。你们每一个人，都是老师心中独一无二的存在。你们的笑容、你们的进步、你们的困惑，都深深地牵动着老师的心。每当看到你们求知若渴的眼神，老师便感到无比的欣慰与自豪。因为你们，是祖国的未来，是民族的希望。在学习的道路上，老师知道你们并不容易。面对繁重的课业负担，你们或许会感到疲惫，甚至有时会产生挫败感。但请相信，每一次的努力都不会白费，每一次的坚持都会让你们变得更加坚强。老师愿意成为你们求学路上的引路人，为你们点亮前行的灯塔。同时，老师也希望你们能够珍惜彼此之间的友谊。在校园里，你们不仅学到了知识，更结识了一群志同道合的朋友。这份纯真的友谊，将成为你们人生中最宝贵的财富之一。最后，老师想对你们说：无论未来你们走到哪里，无论遇到怎样的困难和挑战，都请保持一颗积极向上的心。相信自己，相信未来，你们一定能够创造出属于自己的辉煌。同学们，让我们携手共进，在知识的海洋中遨游，在人生的道路上并肩前行。老师期待着看到你们更加灿烂的明天！
优秀思维导图
时光记忆